《濟南的冬天》這篇文章講述的是，濟南的冬天所發(fā)生的一些事情，以下是專門為你收集整理的初一濟南的冬天課后題，供參考閱讀！

　　《濟南的冬天》閱讀原文

　　最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!

　　《濟南的冬天》閱讀題目

　　1、本段文字圍繞哪個字描繪雪后山景?寫景又是按照什么順序進行的?找出表示方位的詞語。

　　2、把“樹尖上頂著一髻兒白花”中的“頂”換成“覆蓋”好不好?談談理由。

　　3、結合想象，你認為文段中“更美的山的肌膚”指的是什么?簡述理由。

　　4、“就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!”這里的“就是”是什么意思?“秀氣”二字又有怎樣的表達作用?

　　設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想( )一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界?小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干什么還希望別的呢!

　　5、文中括號內應填的標點符號是

　　6、文段第一句在結構上的作用是什么?

　　7、解釋下列詞語在文段中的意思。

　　著落：

　　慈善：

　　8、文段中兩個加點的“它們”意思是否一樣?請簡要說明。

　　9、指出作者描寫景物的觀察角度。

　　10、濟南為什么是個理想的境界?用原文回答。

　　11、文中“曬”“睡”“醒”用得很貼切，你是怎樣理解的?

　　12、“小搖籃”比喻 ，作用是

　　13、文段中畫線句子說明了濟南的地形特點是什么?

　　14、若用平實的語言概括加橫線的這句話，應是： 。

　　《濟南的冬天》閱讀答案

　　1、“妙”字。空間順序安排。“山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”。

　　2、“頂”字準確地表現(xiàn)了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀，形象感動態(tài)感強。用“覆蓋”則與小雪不吻合。

　　3、“更美的山的肌膚”指的是春天來臨后那滿山的花草。理由：叫你希望看見滿山的花草，表現(xiàn)了作者對春天的憧憬和期望。

　　4、“就是”是“僅、只”的意思。“太秀氣”采用擬人的修辭寫法，寫出了冬天濟南山的美麗和嬌弱，流露出作者的愛憐之情。

　　5、略

　　6、承接上文。

　　7、可以依靠或指望的來源;對人關心，富有同情心。

　　8、前一個指濟南的山山水水，后一個指這一圈小山，

　　9、先俯視，后仰視。

　　10、一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒。

　　11、運用擬人方法，創(chuàng)設了一個暖和安適的理想境界。

　　12、圍著濟南的一圈小山。把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥。

　　13、濟南被一圈小山圍住。

　　14、有一圈小山圍著濟南，使?jié)系亩焯貏e暖和。