各位初中的同學(xué)們，下面是為大家真理的初中一年級(jí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)題，請(qǐng)看下面：

　　初中一年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)題【1】

　　(一)填空題。(24分)

　　1、看拼音，寫漢字。(4分)

　　yì fēng zhēng

　　那時(shí)的學(xué)習(xí)條件是艱苦的，但同學(xué)們還是能夠在老師熱情洋( ) 的話語(yǔ)里，在放滿( ) 的

　　zhàng péng yú zhàn fàng

　　天空中，在支起野營(yíng)( ) 的( )樹林間，在() 著杜鵑花的小溪邊……找到一份童年的快樂。

　　2、按要求填寫成語(yǔ)、俗語(yǔ)、古詩(shī)、名言。(9分)

　　(1)與“認(rèn)真、專注”有關(guān)的成語(yǔ)：

　　(2)與“時(shí)間”有關(guān)的成語(yǔ)：

　　(3)寫表示合作意思的成語(yǔ)和俗語(yǔ)：

　　成語(yǔ)： 俗語(yǔ)：

　　(4)去過蘇州和杭州的人，都非常深刻地領(lǐng)會(huì)到“ ”這句俗語(yǔ)的意思。

　　(5)與“讀書”有關(guān)的詩(shī)句： ， 。

　　(6)寫出一句孔子名言： 。

　　3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)

　　《如夢(mèng)令》中最能反映主人公急于從迷途中尋找出路這一心情的句子是：“ ， ，

　　。”“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”中的“不須歸”的意思是

　　。

　　4、在小學(xué)階段，我們從課文的學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)了許多人物，你最敬 ，因?yàn)?/p>

　　;從課文的學(xué)習(xí)中，我們還認(rèn)識(shí)了自然界中的許多生物，從它們身上我們能學(xué)到許多東西，例如從 身上，你懂得了 。(4分)

　　5、小學(xué)即將畢業(yè)，你將升上中學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)征程。你會(huì)如何向你小學(xué)里最敬愛的老師道別呢?請(qǐng)把你

　　要說的話寫下來：

　　(二)選擇題。(請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里)(6分)

　　1、下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )。

　　A、超市里有琳瑯滿目，各式各樣的貨品。

　　B、“西游記”是中國(guó)四大名著之一。

　　C、親愛的朋友啊，你在哪里?我深深地、深深地思念你……

　　2、“無數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們”。這是個(gè)( )句。

　　A、比喻 B、擬人 C、排比句

　　3、面對(duì)批評(píng)，我們要樂于接受，因?yàn)? )。

　　A、滿招損，謙受益 B、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行 C、不憤不啟，不悱不發(fā)

　　4、“我鮮有同齡的伙伴，只好獨(dú)自玩耍。”這句話中的“鮮”讀( )。

　　A、xiǎn B、xiān C、xǐn

　　5、“( )保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，海洋( )會(huì)樂于做出它的貢獻(xiàn)。”這句話可選關(guān)聯(lián)詞()。

　　A、因?yàn)椤浴?B不但……而且…… C、只有……才……

　　6、含有錯(cuò)別字的一組詞語(yǔ)是( )

　　A、頂禮模拜 B、惟妙惟肖 C、動(dòng)人心弦

　　(三)判斷題。(正確的請(qǐng)打“√”，錯(cuò)誤的請(qǐng)打“×”)(6分)

　　1、“記載”和“載重”中的“載”讀音一樣。 ( )

　　2、“不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤”寫的是梅花。 ( )

　　3、《漁歌子》這首詞的作者是李清照。 ( )

　　4、“厄運(yùn)似乎降臨了!”與“厄運(yùn)降臨了!”表達(dá)的意思一樣。 ( )

　　5、盧溝橋事變是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的閉幕曲。 ( )

　　6、“你從雪山走來，春潮是你的豐采……”這首歌是贊美長(zhǎng)江的。 ( )

　　(四)按要求寫句子。(9分)

　　1、寫一個(gè)表現(xiàn)母愛的句子，用上“無微不至”。(2分)

　　2、小河流水的聲音像一支悅耳的歌曲。(將句子改為擬人句)(3分)

　　3、例：如果我是天使，我將使世間所有的人快樂幸福。(仿寫句子)(4分)

　　如果我是 ，我將

　　如果我是 ，我將

　　初中一年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)題【2】

　　(一)填空題。(29分)

　　1、看拼音寫漢字。(6分)

　　sǒng zhǒu kāng lǒng qì xiàn

　　( )立 掃( ) ( )慨 ( )斷 哭( ) ( )慕

　　2、學(xué)校有“歐、孫、王、張、倪、胡、費(fèi)、曹”幾位老師，按音序表中的順序排列，排在第三位的應(yīng)是 老師。(1分)

　　3、選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填在下面一段話的括號(hào)里。(只填成語(yǔ)的編號(hào))(4分)

　　①神通廣大 ②高瞻遠(yuǎn)矚 ③口若懸河 ④詭計(jì)多端

　　⑤ 好高騖遠(yuǎn) ⑥神機(jī)妙算 ⑦夸夸其談 ⑧陰謀詭計(jì)

　　諸葛亮( )，他斷定劉備與孫權(quán)聯(lián)合抵抗曹操，可以三分天下。諸葛亮親自去東吳見孫權(quán)，在會(huì)談中，他( )舌戰(zhàn)群儒，終于促成了孫、劉聯(lián)盟。周瑜嫉妒諸葛亮的才能，幾次耍弄()要置諸葛亮于死地，但都沒有得逞。諸葛亮( )使周瑜不得不佩服。

　　4、按要求寫詞語(yǔ)。(4分)

　　(1)寫出表示非常害怕的四字詞語(yǔ)：

　　(2)表示爭(zhēng)論激烈的四字詞語(yǔ)：

　　5、 則罔， 則殆。(2分)

　　6、回顧課內(nèi)外讀過的古詩(shī)詞，其中有很多詩(shī)歌表達(dá)了朋友間依依惜別之情，請(qǐng)默寫兩句。

　　如：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。(這兩句除外)

　　。(2分)

　　7、《孔子游春》：大自然多像一位 !廣袤的大地是她 ，茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)， 是她明亮的眸子，和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語(yǔ)……(3分)

　　8、從《莫泊桑拜師》這篇課文中，你悟到的寫作方法是： 。(2分)

　　9、除了“三打白骨精”，你還喜歡《西游記》中“ ”這個(gè)故事，在你喜歡的這個(gè)故事中，唐僧師徒面對(duì)的妖精是“ ”。(2分)

　　10、讀書要有選擇，現(xiàn)在的你最適合選擇哪些讀物呢?為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說說。

　　。(3分)

　　(二)選擇題。(請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里)(5分)

　　1、“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”中的“須”，當(dāng)取( )這個(gè)意思。

　　A、胡須 B、等待、等到 C、應(yīng)當(dāng)、一定要

　　2、( )不是《西游記》中的故事。

　　A、三打白骨精 B、三借芭蕉扇 C、逼上梁山 D、大鬧天宮

　　3、陳老師一向穿著整潔，不茍言笑，給人很嚴(yán)厲的印象。——這句話中的“穿著”讀()

　　A、chuān zhe B、chuān zhuó C、chuān zháo

　　4、不是倒順詞的是( )

　　A、雪白——白雪 B、背包——包背 C、樣式——式樣

　　5、與做學(xué)問有關(guān)的詩(shī)句是( )

　　A、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　B、卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。

　　C、粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

　　(三)判斷題。(正確的請(qǐng)打“√”，錯(cuò)誤的請(qǐng)打“×”)(5分)

　　1、“這是條地道。”和“他講一口地道的北京話。”這兩句話中的“地道”讀音相同，意思不相同。()

　　2、“藹”字用音序查字法應(yīng)查“A”。()

　　3、詹天佑是“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。( )

　　4、盧溝橋事變拉開了中華人民對(duì)日全面抗戰(zhàn)的序幕。( )

　　5、《簡(jiǎn)·愛》是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特寫的。( )

　　(四)仿寫句子。(6分)

　　1、他跑得快。(改為比喻句)

　　2、一陣風(fēng)吹來，柳條兒輕輕地?fù)u擺。(改為擬人句)

　　3、肖邦深愛著自己的祖國(guó)和人民。(改為反問句)