《春》導(dǎo)學(xué)案含答案

　　學(xué)習(xí)重點提示

　　1．掌握有關(guān)朱自清的文學(xué)常識。

　　2．識記字詞，整體把握文章，背誦文章。

　　3．理清課文寫景的組織與安排，欣賞優(yōu)美精彩語言。

　　4．學(xué)習(xí)作者抓住景物的特點從各角度切入的寫作方法。

　　預(yù)習(xí)﹒積累

　　1． 給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字：

　　應(yīng)和（ ） 薄煙（ ） 醞niàng（ ） 抖sǒu（ ） ．．

　　黃暈（ ） 賣弄（ ） 軟綿綿（ ） ．．．．

　　2． 了解作者：

　　朱自清，字 ，號 ，江蘇揚(yáng)州人，現(xiàn)代 家，詩人，

　　代表作有 等。

　　整體感知

　　3．作者按照春、_春、__春的順序描繪春天。在描繪中，依次描繪了

　　五幅美麗的圖畫，最后運(yùn)用比喻，突出了春天____ ___ 、__ ____ 、___ ____的特征。

　　4．文章具體抒發(fā)了作者對春天怎樣的感受？通過這篇課文，作者想告訴我們什么呢?從文中找出具體語句。

　　迎接春天的句子：

　　描繪春天的句子（全面觀察）：

　　歌頌春天的句子：

　　5．朱自清先生的這篇散文《春》寫得有形、有色、有聲、有情，充滿詩情畫意，具有豐富的美學(xué)因素。把你認(rèn)為寫得最美最精彩的句子畫出來，體會美在哪里，精彩在哪里。

　　明確：

　　6．質(zhì)疑：讀完課文后，你有哪些疑問，寫在下面，并試著回答。

　　質(zhì)疑：

　　解答：

　　文段精選

　　7．閱讀課文第3—6小節(jié)，回答問題：

　　①春草圖分別從哪些角度寫春草的特點的？春草又有著哪些特點呢？

　　②春花圖分別從哪些角度寫春花的特點的？春花又有著哪些特點呢？

　　③春風(fēng)圖分別從哪些角度寫春風(fēng)的特點的？春風(fēng)又有著哪些特點呢？

　　④春雨圖分別從哪些角度寫春雨的特點的？春雨又有著哪些特點呢？

　　⑤ “一切景語皆情語”，描繪春景的字里行間都洋溢著作者對春天的 之情，這就是 的表現(xiàn)手法。

　　⑥古人描寫景物，由于觀察入微，寫了許多佳句。有的一字傳神，生動地表達(dá)了某種感受。試指出下列寫春的詩句中的加點字是從人體感覺的哪個角度寫的。

　　春風(fēng)又綠江南岸（ ） 兩個黃鸝鳴翠柳（ ）

　　踏花歸來馬蹄香（ ） 一枝紅杏出墻來（ ）

　　處處聞啼鳥 （ ） 天街小雨潤如酥（ ）