語文目標答案篇一：六上語文目標答案

　　六年級上冊語文目標答案

　　第一單元

　　1山中訪友

　　一、瀑布陡峭挺拔蘊含

　　二、正確讀音為：

　　樹冠（ɡuān）血液（xua）吟誦（yín）．．．

　　唱和（ha）短暫（zàn）津津樂道（jīn）．．．

　　三、錯別字為：

　　1．座（坐）蹋（踏）境（徑）

　　2.度（渡）府（俯）

　　3.幾（己）脆（翠）

　　四、（峽）谷閑（暇）（俠）客（霞）光

　?。íM）窄（遐）想應接不（暇）潔白無（瑕）

　　五、（陡峭）的懸崖（短暫）的儀式(高大)的身軀

　　（細致）的紋理（隆重）的儀式（挺拔）的身軀

　?。ㄕ克{）的天空（別有深意）的儀式（魁梧）的身軀

　?。ㄇf重）的儀式（偉岸）的身軀

　　（莊嚴）的儀式（瘦小）的身軀

　　六、津津樂道音序：J；部首：丿；應選解釋：②樂于．

　　不拘一格音序：G；部首：木應選解釋：③規格，標準．

　　七、

　　1.劃去的詞語是：淺紅、深紅、閃耀、廣闊

　　2.本文描寫了海濱夏夜色彩和光澤的美。其中，第②③自然段描寫的是大自然的景象，第④自然段描寫的是城市的景象。這兩種景象在文中和諧地統一在一起，作者由蒼穹中的啟明星聯系到了明燈，又由此聯系到了城市中的燈火，使文章的內容也融為了一體。文中表明了這種聯系的詞語是互相輝映。

　　3.文中第④自然段中的的“明燈”指的是星星，引號在這里的作用是（D）

　　4.要點：愉快、興奮、舒服(意思對即可)

　　5.熱愛海濱夏夜、熱愛大自然的情感。

　　3.草蟲的村落

　　一、靜謐小巷烘烤勤勉親吻

　　二、

　　散布（sàn）洞穴（xu?）僻靜（pì．．．

　　松散（sǎn）草莖（jīnɡnɡ）調色板（tiáo）．．．

　　三、

　　消（消失）銷（銷售）削（削皮）

　　宵（元宵）霄（云霄）逍（逍遙）

　　四、

　　1.融化熔化溶化

　　（1）白糖在水里慢慢地（溶化）了。

　?。?）在雨中，所有的色彩都（融化）在水淋淋的嫩綠之中。

　?。?）達到一定的溫度時，鐵塊會（熔化）成鐵水。

　?。?）天漸漸地暖和了，山上的積雪開始（融化）了。

　　2.歡悅歡躍

　　聯歡會上，大家又唱又跳，一起（歡躍），班中時時傳出（歡悅）的笑聲。

　　五、德高望重津津樂道行色匆匆

　　駐足癡望龐然大物意味深長

　　1.這里的花太美了，以至于每一個路過的人都（駐足癡望）。

　　2.和螞蟻比起來，大象可真算得上是（龐然大物）了。

　　3.王老師幾句（意味深長）的話，使我懂得了很多做人的道理。

　　4.黨支部書記（德高望重），村里的大事小事都請他做主。

　　六、

　　1.“巷”字用部首檢字法應查一（巳）部，除去部首外還有8（6）畫，第七筆是橫折（要寫出筆畫）。

　　2.“韻”字用音序檢字法應查Y部，用部首檢字法應查音部，可以組成詞語韻律、音韻、韻味。

　　3.“熙熙攘攘”的意思是人來人往，非常熱鬧，和這個詞語表達的意思相近的四字詞語還有車水馬龍、門庭若市。

　　七、

　　1.“相敬如賓”在文中的意思是廬山的松和竹交錯在一起，相互尊敬,如同對待客人一樣。

　　2.D

　　3.可以改成陳述句：它們能使你聯想到在春天陽光下那些無憂無慮、充滿青春活力的少男少女們。

　　也可以改成反問句：難道它們不使你聯想到在春天陽光下那些無憂無慮、充滿青春活力的少男少女們嗎？

　　4.要點：①和諧②堅強不屈③力爭向上（學生寫出一點即可，最佳答案是三點寫全，）

　　5.本文抒發了作者對廬山松竹的熱愛和贊美之情。

　　第一單元練習

　　一、吟誦挺拔奧秘龐然大物俏麗瀑布演奏行色匆匆

　　二、DDCD

　　三、ADCC

　　四、D

　　五、EAAC

　　六、C

　　七、A

　　八、D

　　九、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

　　臥看滿天云不動，不知云與我俱東。

　　造物無情卻有情，每于寒盡覺春生。

　　十、

　　1.D

　　2.要點：①因為夏正當春華秋實之間；②成熟的正在豐收，沒有成熟的正蓬勃生長(用自己的語言回答，不照抄原句)

　　3.比喻；生動形象地寫出了春天的顏色是綠的，秋天的顏色是紅的。（可以用文

　　中語言回答。）

　　例句：冬之色為冷的白，如冰雪，如飛絮，孕育著新的生命力。

　　冬之色為純的白，如銀霜，如飛雪，象征著美好的心靈。

　　4.対夏天的贊美之情。

　　5.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬里《小池》

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘。高駢《山亭夏日》

　　黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。蘇軾《六月二十四日望湖樓醉書》

　　第二單元

　　5、詹天佑

　　一、修筑阻撓勉勵泥漿毅然居庸關懸崖峭壁

　　二、勘（kān）測

　　惡劣(lia)狂風怒號（háo）

　　塑(sù)像聯結(ji?)

　　三、沉痛的（教訓、打擊、回憶、心情）

　?。▊ゴ蟆⑵D巨、龐大、重要）的工程

　?。ㄘS富、學習）知識

　?。ㄌ岣摺⒅v求）效率

　?。☉饎?、克服）困難

　　四、C

　　五、竟然居然固然偶然（竟然居然）

　　六、勉勵、精密、馬虎、大概、差不多。

　　這句話表現了詹天佑對工作嚴謹認真的態度。

　　七、

　　1．“不以為然”在文中是指美國學生說中國已經被歷史淘汰了，宋慶齡認為不是這樣的。

　　2．她激動的原因是：美國學生歧視（看不起）中國，宋慶齡感到很氣憤。

　　3．要點（1）班里要討論歷史方面的問題；

　?。?）一位美國學生認為中國被歷史淘汰了；

　?。?）宋慶齡進行了有力的回擊；

　?。?）大家交口稱贊。

　　4．要點一：熱愛祖國；要點二：希望祖國繁榮富強。

　　6懷念母親

　　一、避免、朦朧、強烈、真摯、寢不安席、可見一斑

　　二、（暴）雨端（詳）（艱）險安居樂（業）

　　裝（點）勘（測）先（驅）波濤起（伏）

　　三、心潮（澎湃）心潮（起伏）心潮（騰涌）心潮（難已）

　　心花怒放興高采烈欣喜若狂心急如焚悲痛欲絕心如刀絞四、

　　1.C2.B3.A

　　五、

　　1.寢食難安（或“食不下咽，寢不安席”）

　　2.思潮起伏

　　六．√×√

　　七、

　　1.要點一：感受到母親付出的艱辛

　　要點二：對母親心存愧疚。

　　（符合意思即可）

　　2.道理指的是要有一顆感恩的心，用自己的行動去回報父母。

　　3.文中社長選聘職員的標準是孝敬父母心懷感恩之心，原因是心懷感恩之心的對企業、對一切幫助過他的人也會感恩，愛父母才會熱愛企業與工作。

　　第二單元練習

　　一、阻撓、毅然、惡劣、勉勵、岔道、寢不安席、惹人譏笑、思潮起伏二、1.C2.B3.A4.B