一、基礎知識

　　1、看拼音，寫漢字

　　yuándànlúwěizhòubābātíxǐngdūcù

　　mēnshēngbùxiǎngyǎnsuànténgxiěchúnzhēn

　　línjìnzhēnchéng

　　2、組詞

　　三年級語文下冊第二單元測驗卷：葦()緯()謄()皺()揭()

　　違()偉()譽()破()竭()

　　喝()悶()問()墨()

　　褐()聞()間()黑()

　　3、給加粗的多音字注音

　　差別()當差()悶熱()分明()抹布()

　　差勁()參差()納悶()水分()抹黑()

　　4、在括號里填寫符合下列各句意思的詞

　　監督催促。()

　　[例]老師讓小組長督促大家快交作業本。

　　按一定方式和原理計算。()

　　[例]這道題目我演算了好幾遍，答案肯定正確。

　　純潔真摯。()

　　[例]那一份份禮物代表了一顆顆純真的童心啊!

　　接近。()

　　[例]他的家臨近太湖，那里風景很美。

　　隱蔽不為人知的事情或事物。()

　　[例]這是我的秘密.

　　5、怎樣理解課文最后一句話“新年到了，葦葦分明也長高了!”?

　　6、激勵人努力奮斗，積極向上的名言：

　　業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

　　——韓愈

　　當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。

　　——利希頓堡

　　勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。

　　——達﹒芬奇

　　7、加標點：

　　○1.快點做功課老師提醒我說不要做小動作

　　○2.我們一塊玩游戲吧麗麗說

　　8、說出下列各詞的部首：

　　“皺”的部首是______“譽”的部首是_____

　　二、作文課課練

　　作文訓練目標：運用畫龍點睛的手法，突出主題;

　　一、閱讀下文，完成練習：

　　離元旦還有好些天，孩子們就開始想著給老師準備新年禮物了。葦葦她們的小隊悄悄商量過了，送給老師的新年禮物，要有意義，還不興跟爸爸媽媽要錢買，要自己動腦筋做。

　　葦葦這孩子，挺聰明的。可她就是貪玩，學習不專心，作業馬馬虎虎，寫字多筆少畫，算術常常會忘記“進位、退位”，忘記小數點，作業本也不整潔，總是涂涂改改，皺巴巴的。翻開她的本子，盡是老師提醒她寫好字和要求她認真做作業的批語，可她就是改不了。她不愛畫畫，手工制作也差，看她能拿出什么像樣的禮物來送給老師呢?

　　新年快要到了，小隊進行了檢查督促，看大家把送給老師的新年禮物做好了沒有，葦葦一直悶聲不響保守著的秘密也終于揭開了——她的禮物就是她的作業本。瞧，多平整，多干凈啊!每一道題都做得很認真，字寫得又工整、又清秀，有一處落了墨點，也小心地用吸水紙吸過了。看，全做對了，一連好多次，都是一百分!噢，大家明白了，這陣葦葦做作業的時候，總是把桌子抹了又抹，收拾得干干凈凈，做算術也總是在草稿紙上演算好了，才謄到作業本上……啊，她是在用美好的心靈和純真的感情，做著送給老師的禮物!

　　新年越來越臨近了，葦葦要送給老師的禮物，其實算不上什么禮物，卻又是最好的禮物，是孩子的真誠的心哪!

　　新年到了，葦葦分明也長高了!

　　1)用橫線畫出上文的畫龍點睛之筆。

　　2)說說上文的點睛之筆在文中的作用。

　　二)模仿課文，運用畫龍點睛之手法，寫一篇題目為“這件事，叫我好難忘”的300字的文章。

　　[練習答案]

　　閱讀芳草地

　　1.讀通課文。想想：葦葦送給老師的新年禮物是什么，她為什么要送這樣的禮物?

　　葦葦送給老師的新年禮物是她的作業本，因為她知道學生的進步是老師最大的快樂，因而她要用自己真誠的感情作為禮物送給老師。

　　2.試著理解下列詞語。

　　督促：聯系上下文體會到監督檢查的意思。

　　秘密：反義詞是公開，那就是不公開的意思。

　　純真：析字法，純潔、真誠的意思。

　　詞句活動室

　　1.練練你眼力：看看下面各組字有什么不同，然后組詞。

　　每組字中的上面一個字是由兩部分組成，而下面一個字是其中一部分。

　　誠(誠實)督(督促)謄(謄寫)墨(墨水)

　　成(成就)叔(叔叔)言(語言)黑(黑色)

　　2.考考你記憶：聽寫句子。

　　她是在用美好的心靈和純真的感情，做著送給老師的禮物!

　　語言直播廳

　　迎接新年的時候，葦葦他們的小隊開展了一次有意義的活動。我們不久就要去春游，領略大自然的風光。在春游中，你們小隊準備搞些什么活動?說說你的設想和活動方案。

　　一、基礎知識

　　1、看拼音，寫漢字

　　yuándànlúwěizhòubābātíxǐngdūcù

　　元旦蘆葦皺巴巴提醒督促

　　mēnshēngbùxiǎngyǎnsuànténgxiěchúnzhēn

　　悶聲不響演算謄寫純真

　　línjìnzhēnchéng

　　臨近真誠

　　2、組詞

　　葦(蘆葦)緯(經緯)謄(謄寫)皺(皺紋)揭(揭開)

　　違(違背)偉(偉大)譽(榮譽)破(破舊)竭(竭力)

　　喝(喝水)悶(胸悶)問(詢問)墨(墨水)

　　褐(褐色)聞(新聞)間(中間)黑(黑色)

　　3、給加粗的多音字注音

　　差別(chā)當差(chāi)悶熱(mēn)分明(fēn)抹布(mà)

　　差勁(chà)參差(cì)納悶(mèn)水分(fèn)抹黑(mǒ)

　　4、在括號里填寫符合下列各句意思的詞

　　監督催促。(督促)

　　[例]老師讓小組長督促大家快交作業本。

　　按一定方式和原理計算。(演算)

　　[例]這道題目我演算了好幾遍，答案肯定正確。

　　純潔真摯。(純真)

　　[例]那一份份禮物代表了一顆顆純真的童心啊!

　　接近。(臨近)

　　[例]他的家臨近太湖，那里風景很美。

　　隱蔽不為人知的事情或事物。(秘密)

　　[例]這是我的秘密.

　　5、怎樣理解課文最后一句話“新年到了，葦葦分明也長高了!”?

　　這句話有兩層意思：第一層意思是指葦葦隨著年齡的增長身體也長高了;第二層意思是指葦葦長大了，懂事了，知道不

　　能因為貪玩而影響學習，懂得要努力上進，就要從日常的學習態度中表現出來。