小伙伴們，作業(yè)本練習(xí)還在堆積嗎？下面是小編整理的四年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案，歡迎查看，希望幫助到大家。

　　四年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案一

　　一、快樂(lè)閱讀

　　1、跨、踮、鉆、擠。寫(xiě)店里顧客很多，也寫(xiě)出了“我”讀書(shū)的如饑似渴。

　　2、突出了“我”對(duì)書(shū)、對(duì)知識(shí)的渴求心理。

　　3、在上書(shū)店看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，體驗(yàn)過(guò)這種既快樂(lè)又懼怕的滋味。

　　二、心領(lǐng)神會(huì)

　　“讀書(shū)好”：讀書(shū)對(duì)自己有益；“好讀書(shū)”：喜歡讀書(shū)；“讀好書(shū)”：讀有益的書(shū)。

　　三、詞語(yǔ)接龍

　　嘔心瀝血——血?dú)夥絼偂獎(jiǎng)側(cè)嵯酀?jì)——濟(jì)困扶危

　　大顯身手——手無(wú)寸鐵——鐵案如山——山清水秀

　　悲歡離合——合家幸福——福壽齊天——天下太平

　　天長(zhǎng)日久——久別重逢——逢兇化吉——吉祥如意

　　四、句子樂(lè)園，按要求寫(xiě)句子

　　1、我們只有多讀課外書(shū)，才能提高我們的語(yǔ)文水平。

　　放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。

　　2、我差不多把這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍都借閱了。

　　這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍差不多都被我借閱了。

　　3、你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶ァ?/p>

　　4、吃飯是身體成長(zhǎng)的需要，讀書(shū)是精神成長(zhǎng)的需要。一個(gè)人要成長(zhǎng)，既要吃飯，也要讀書(shū)。

　　五、活學(xué)活用

　　1、朋友；故地；書(shū)能帶給我們溫馨的感受。

　　2、（1）營(yíng)養(yǎng)；書(shū)能充實(shí)我們的頭腦。（2）階梯；書(shū)能使我們進(jìn)步。（3）船；書(shū)能拓寬我們的眼界。

　　3、一位良師，能讓我們積累知識(shí)，了解人生。

　　六、口語(yǔ)交際

　　張華，這幾天老師讓我們寫(xiě)讀后感，我想再看看那本書(shū)。你看完了嗎？

　　張華，我有個(gè)同學(xué)向我借那本書(shū)，你看完了嗎？

　　四年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案二

　　一、開(kāi)心辭典

　　1、擅長(zhǎng)；2、享有；3、另外的，別的；4、疊用，跟“越……越”相同。

　　二、火眼金睛

　　正—鄭；樣—恙；蠟—臘；巒—戀；寶—保；力—立。

　　三、補(bǔ)全詩(shī)句

　　1、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

　　2、海上生明月，天涯共此時(shí)。

　　3、氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。

　　4、野曠天低樹(shù)，江清月近人。

　　5、眾鳥(niǎo)高飛近，孤云獨(dú)去閑。

　　6、星垂平野闊，月涌大江流。

　　7、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

　　大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。詩(shī)句極寫(xiě)大漠、長(zhǎng)河的平坦空闊，從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。

　　四、呼朋引伴，寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞

　　1、稀奇；2、惟有、珍惜；3、大概；4、特別；5、依戀；6、干枯。

　　五、改頭換面，按要求改寫(xiě)句子。

　　1、風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)。

　　2、雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。

　　六、寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)

　　（詩(shī)略）宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。

　　七、明察秋毫。

　　1、一心一意（專一）；2、一唱一和（數(shù)目一）；3、一鳴驚人（一旦）；4、一視同仁（同一）；5、一如既往（完全）。