一、基礎(chǔ)知識(shí)

　　1．依據(jù)劇情依次填入下面各句橫線處的詞語是

　　①_____________的帕里斯和_____________的羅密歐已經(jīng)雙雙慘死了，高二《羅密歐與朱麗葉》 習(xí)題(一)。

　　②那時(shí)我因?yàn)開_____煩亂，沒有聽得進(jìn)去。③任何塑像都不會(huì)比_______的朱麗葉那一座更為卓越。

　　A．尊貴 忠貞 心情 忠誠B．尊敬 忠貞 心緒 忠貞

　　C．尊貴 忠誠 心緒 忠貞D．忠誠 忠誠 心情 忠誠

　　2．對下列各句的修辭及其作用，認(rèn)識(shí)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

　　A．我現(xiàn)在的心境非常狂野，比餓鬼或是咆哮的怒海都要兇猛無情，你可不要惹我性起。——擬人，形象地表達(dá)出羅密歐因朱麗葉之死而痛苦、絕望的心情。

　　B．你無情的泥土，吞噬了世上最可愛的人兒，我要掰開你的饞吻，索性讓你再吃一個(gè)飽。——擬人，表現(xiàn)羅密歐萬分悲痛，決心一死的意志和情緒。這些死的慘象就像驚心動(dòng)魄的鐘聲，警告風(fēng)燭殘年的我，快要不久于人世了。比喻，通感，表達(dá)出朱麗葉的母親見到女兒和其情人慘死的情況，嚇得要死的悲慟無比的感情。

　　D．眼睛，瞧你的最后一眼吧!手臂，作你最后一次的擁抱吧!嘴唇，啊!你呼吸的門戶，用一個(gè)含法的吻，跟網(wǎng)羅一切的死亡訂立一個(gè)永久的契約吧!——排比，擬人，表達(dá)出羅密歐對朱麗葉真摯的愛和同死的決心。

　　3．下面對加點(diǎn)詞語分析合理的一組是

　　羅密歐……①把你的手給我，你我都是記錄在厄運(yùn)的黑冊上的人，我要把你葬在一個(gè)勝利的墳?zāi)估铩＂谝粋€(gè)墳?zāi)箚?啊，不!被殺害的少年，這是一個(gè)燈塔，因?yàn)橹禧惾~睡在這里，她的美貌使這一個(gè)墓窟變成一座充滿光明的歡宴的華堂，

　　①勝利的墳?zāi)?/p>

　　a．羅密歐格斗取得勝利，自愿埋葬之地。

　　b．朱麗葉、羅密歐、帕里斯三個(gè)為情而死之地。

　　c．沖出封建束縛，追求幸福，獻(xiàn)身自由理想之所。

　　②一個(gè)燈塔

　　a．引導(dǎo)追求自由、幸福的人，繼續(xù)奮斗。

　　b．是朱麗葉的化身，美麗的象征。

　　c．它將給后人一個(gè)警示作用。

　　A．①a②bB．①b②cC．①c②aD．①c②b

　　4．本劇反映的戲劇沖突是

　　A．帕里斯與羅密歐之間為爭奪愛情發(fā)生格斗的沖突。

　　B．凱普萊特與蒙太古兩家族之間的沖突。

　　C．反映人文主義的愛情理想和封建勢力的沖突。

　　D．神父的理想化愿望和現(xiàn)實(shí)生活的矛盾沖突。

　　5．對造成羅密歐與朱麗葉悲劇的根源分析準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

　　A．腐朽的封建家長制和封建家族隔膜的世仇。

　　B．封建家族的門第觀念。

　　C．男女青年對愛情的忠貞不渝。

　　D．封建家族的世仇與隔膜。

　　6．對本劇的賞析不正確的一項(xiàng)是

　　A．本文主人公悲劇的結(jié)局，顯示了愛情力量的巨大，表現(xiàn)了作者浪漫主義的創(chuàng)作風(fēng)格，

　　B．本劇人物的臺(tái)詞，有許多地方富有詩意，如帕里斯祭奠朱麗葉的一段就是用詩行寫成的句子。

　　C．劇本用兩家和好結(jié)尾，顯示了愛情力量的感召作用，昭示了腐朽的封建家族的沒落和年輕一代追求幸福生活理想的勝利。

　　D．在劇本情節(jié)安排上，悲劇性和喜劇性異常獨(dú)特地結(jié)合在一起，使劇情緊湊，這也是節(jié)選段落的一大特點(diǎn)。

　　二、閱讀理解

　　朱麗葉：啊，善心的神父!我的夫君呢?我記得很清楚我應(yīng)當(dāng)在什么地方，現(xiàn)在我正在這地方。我的羅密歐呢?(內(nèi)喧聲)

　　勞倫斯：我聽見有什么聲音。小姐，趕快離開這個(gè)密布著毒氣腐臭的死亡的巢穴吧，一種我們所不能反抗的力量已經(jīng)阻撓了我們的計(jì)劃。來，出去吧。你的丈夫已經(jīng)在你的懷中死去，帕里斯也死了。來，我可以替你找一處地方出家做尼姑。不要耽誤時(shí)間盤問我，巡夜的人就要來了。來，好朱麗葉，去吧。(內(nèi)喧聲又起)我不敢再等下去了。

　　朱麗葉：去，你去吧!我不愿意走。(勞倫斯下)這是什么?一只杯子，緊緊地握在我的忠心的愛人的手里?我知道了，一定是毒藥結(jié)果了他的生命。唉，冤家!你一起喝干了，不留下一滴給我嗎?我想吻著你的嘴唇，也許這上面還留著一些毒液，可以讓我當(dāng)作興奮 劑服下而死去。(吻羅密歐)你的嘴唇還是溫暖的!

　　巡丁甲：(在內(nèi))孩子，帶路。在哪一個(gè)方向?

　　朱麗葉：啊，人聲嗎?那么我必須快一點(diǎn)了結(jié)。啊，好刀子!(攫住羅密歐的匕首)這就是你的鞘子；(以匕首自刺)你插了進(jìn)去，讓我死了吧。(撲在羅密歐身上死去)

　　7．解釋劇中加下劃線的臺(tái)詞

　　①不能反抗的力量____________________

　　②我們的計(jì)劃________________

　　8．選出對“去，你去吧!我不愿意去”分析正確的一項(xiàng)

　　A．朱麗葉的丈夫死了，帕里斯死了，她在世上已經(jīng)走投無路，所以也想追隨他們而去。

　　B．朱麗葉忠于她和羅密歐之間的愛情，把愛情理想看得高于一切，所以當(dāng)她知道心愛的人已經(jīng)死去、愛情理想已經(jīng)破滅的時(shí)候，她寧可拋棄自己的生命。

　　C．朱麗葉痛恨導(dǎo)演了這場悲劇的勞倫斯神父，不愿意和他一起走。

　　D．朱麗葉不愿意出家作尼姑，所以不愿意走。

　　9．選出對“唉，冤家，你一起喝干了，不留下一滴給我啊!我要吻著你的嘴唇，也許這上面還留著一些毒液，可以讓我當(dāng)作興奮 劑服下而死去”分析不正確的一項(xiàng)

　　A．朱麗葉的埋怨，表現(xiàn)他們真摯而深沉的愛情。

　　B．朱麗葉埋怨羅密歐不給自己留下毒藥，表現(xiàn)出她殉情的決心。

　　C．朱麗葉親吻羅密歐是想同羅密歐一樣服毒而死。

　　D．朱麗葉不能忍受這巨大變故，便同羅密歐雙雙殉情而死。

　　[創(chuàng)新思維]

　　10．朱麗葉如果像娜拉一樣離家出走，結(jié)果會(huì)怎么樣?劇本的效果會(huì)有怎樣的變化?(導(dǎo)析：分析突出社會(huì)和個(gè)人的性格矛盾，分析突出對人文主義勝利這一主題的影響。)

　　11．《孔雀東南飛》描寫的是青年男女的愛情悲劇，《羅密歐與朱麗葉》與它在揭示社會(huì)問題上有什么異同?(導(dǎo)析：分析悲劇產(chǎn)生的原因、過程和最后的影響，)

　　12．要使羅密歐與朱麗葉有大團(tuán)圓的結(jié)局，則哪幾個(gè)環(huán)節(jié)不能出差錯(cuò)?(導(dǎo)析：設(shè)計(jì)此題，意在梳理情節(jié)條理，并找到愛情悲劇的根本原因。)

　　參考答案

　　1．C 2．A 3．C 4．C 5．A 6．A 7．羅密歐已經(jīng)死去 朱麗葉假死和待羅密歐到來再一起逃走 8．B 9．D

　　11．12．13．(略)