1、 科學(xué)的核心內(nèi)容是探究，學(xué)習(xí)物理就要學(xué)會(huì)__________________.

　　2、 科學(xué)探究一般要經(jīng)歷五個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你完成下面科學(xué)探究過程的填空：

　　____________________________________________________________

　　3、 探究鐘擺的奧妙問題中包括的幾個(gè)過程分別是：________________________________________________.

　　4、 鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所需的時(shí)間與____________、____________無(wú)關(guān)，與____________有關(guān).你認(rèn)為與此因素的關(guān)系是____________________________________.

　　5、 生活中的機(jī)械擺鐘，都是根據(jù)其擺動(dòng)一次的______相等的原理制成的.

　　6、 小明在探究某一問題的實(shí)驗(yàn)過程中，若發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與猜想的有很大的出入時(shí)，他便將實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行修改，使其與猜想的基本相符，他這樣做______(填對(duì)與不對(duì))，原因是__________________________________________.

　　7、 關(guān)于科學(xué)探究，下列說法中錯(cuò)誤的是( )

　　A、善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題是科學(xué)探究的第一步

　　B、沒有猜想和假設(shè)，便不可能有科學(xué)的解釋

　　C、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能說明任何問題，因?yàn)樗咴S多偶然因素

　　D、分析數(shù)據(jù)，加上集體討論才有可能得出較為正確的結(jié)論

　　8、 我校初二(1)班的同學(xué)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)將很多雞蛋擺在地上，然后放上一平板玻璃，緊接著不斷有同學(xué)站在玻璃上，而玻璃下的雞蛋卻完好無(wú)損.小明同學(xué)很吃驚，他認(rèn)為這一現(xiàn)象的原因可能與以下幾個(gè)因素有關(guān)，你認(rèn)為其中不合理的是( )

　　A、雞蛋的硬度 B、觀眾的人數(shù)

　　C、玻璃板與雞蛋的接觸面積 D、雞蛋的價(jià)格

　　9、 乒乓球的反彈高度與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證你的猜想.(方案不一定非常完美，但因包含科學(xué)探究的基本要素)

　　提出問題：______________________________

　　猜想與假設(shè)：______________________________

　　設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃：(不一定要全部填滿5個(gè)步驟，可以根據(jù)需要設(shè)定你需要的步驟多少，如果填空格數(shù)不夠，還可以自己添加.)

　　步驟1：______________________________

　　步驟2：______________________________

　　步驟3：______________________________

　　步驟4：______________________________

　　步驟5：______________________________

　　進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集證據(jù)：

　　分析論證：

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　評(píng)估：

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　10、 查找資料，了解科學(xué)家伽利略的生平事跡.

　　約幾個(gè)同學(xué)去玩蕩秋千.

　　a、握住秋千的座位，向后走幾步.請(qǐng)你的幫手從你開始蕩時(shí)開始計(jì)時(shí)，10s后告訴你，記錄10s秋千來(lái)回?cái)[動(dòng)的次數(shù).

　　b、請(qǐng)你的同伴坐上去，從你原來(lái)的位置開始蕩，計(jì)算10s秋千來(lái)回?cái)[動(dòng)的次數(shù).

　　c、請(qǐng)你的同伴坐上去，從比你原來(lái)遠(yuǎn)的位置開始蕩，計(jì)算10s秋千來(lái)回?cái)[動(dòng)的次數(shù).

　　注意：每次擺動(dòng)時(shí)都不要推秋千.

　　你得出了什么結(jié)論?