班級： 姓名： 分數：

　　一、 讀拼音，寫詞語。(10分)

　　chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、 我會連。(4分)

　　禁 chàn 攀 鏈

　　顫 dǎi 鐵 登

　　傣 jìn 摔 亭

　　某 mǒu 涼 跤

　　三、 組詞。(10分)

　　瓣( )峰( )坪( )孔( )掌( )

　　辮( )鋒( )評( )禮( )常( )

　　四、 給下面加點的字選擇正確的讀音，用“-”標出。(6分)

　　假日( jià jiǎ ) 好奇( hǎo hào) 白發( fā fà )

　　似的( shì sì ) 搖晃(huǎnɡ huànɡ) 朝霞(cháo zhāo)

　　五、 根據意思寫詞語。(4分)

　　1、形容很規矩、很莊重。( )

　　2、引起人的注意，使人把視線集中在一點上。( )

　　六、 照樣子，寫詞語。(8分)

　　白發蒼蒼 ( )( )( )( )

　　笑呵呵 ( )( )( )( )

　　七、 在括號里填上合適的詞。(8分)

　　一( )教師 一( )小路 一( )草地 一( )課文

　　一( )相 一( )炊煙 一( )槐米 一( )小學

　　八、 按課文內容填空。(10分)

　　1、早晨，從( )上，從( )里，從一條條開著( )和( )的小路上，走來了許多小學生，有( )的，有景頗族的，有( )和德昂族的，還有( )的。

　　2、你們這( )真有意思，都會從別人身上( )力量。

　　3、( )，怕得魚驚不應人。

　　九、 照樣子寫句子。(6分)

　　1、 女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓得翅膀;有的往籃子里塞著槐米，頭一點一點得，像覓食的小鴨子。

　　2、 我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……

　　十、 閱讀下面一段話，回答后面的問題。

　　有一天，我起得很早去釣魚，發現草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上，仔細觀察，發現蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就(向 像)我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時 它是金色的 草地也是金色的 花朵合攏時 金色的花瓣被包住 草地就變成綠色的了

　　1、 把括號里不正確的字劃去。(1分)

　　2、 給最后一句話加上標點。(3分)

　　3、 從文中找出一對反義詞：( )――( )(2分)

　　4、 用“”把這段話分成兩層，并寫出每層的意思。(5分)

　　第一層：

　　第二層：

　　十一、 寫一寫你課余參加的一項活動，注意寫清活動的時間、地點和活動的過程，還要注意寫出自己參加活動時的感受。(23分)