在進行“面對生活”這個綜合性學習活動中，同學們搜集整理出下面的材料，請你運用這些材料完成有關問題。

　　材料一 名人名言

　　人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。――亨利門肯

　　人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業――為全人類的解放而斗爭！”――奧斯特洛夫斯基

　　假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的時候暫且容忍：相信吧，快樂的日子就會到來。――普希金

　　材料二 名人故事

　　從1796年開始，貝多芬就發現自己的聽力急劇下降，對于一位風華正茂、躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進行了頑強的抗爭，并說出了那句傳誦千古的名言：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服?！?/p>

　?。?）這些材料從哪些角度對我們的生活作了指導？

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　　（2）根據你的積累，再寫一則關于名人用微笑面對生活，歷盡艱難而成就大業的故事。

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　?。?）除了材料一所列的名言外，請你另寫一句類似名言。

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　　參考答案：

　?。?）這些材料對我們怎樣正確對待生活中的煩惱、挫折與失敗作了指導，對我們怎樣去珍惜生命、磨煉意志作了指導，對我們怎樣完成人生目標使自己的生命更有價值做了指導。（意對即可）

　　（3）示例：當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時，仍能微笑的人，才活得有價值。――威爾科克期（答案不唯一）