班級開展“共建綠色家園”的專題活動，請你參與，

　　【綠色倡議】

　?。?）下面是班級倡議書的部分內(nèi)容，請你找出畫線部分中有語病的一處，并改正。

　　(A)共建綠色家園的理念逐漸深入人心。我們深刻認(rèn)識到，（B）環(huán)境治理一定要避免不能陷入污染――治理――再污染的惡性循環(huán)。作為中學(xué)生，（C）我們要積極行動起來，為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量。

　?。?）

　　【綠色行動】

　?。?）下面是趙健同學(xué)有感于這次活動寫的一篇隨筆，請你根據(jù)語境為文中空缺處填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。

　　在共建綠色家園的過程中，我們有太多的感動。

　　責(zé)任，感動著我們。改善城市形象，讓環(huán)境更美好，讓生活更舒心，這份責(zé)任激勵大家迎難而上，負(fù)重拼搏。

　?、賍__ ，感動著我們。從城市到農(nóng)村，從機(jī)關(guān)干部到普通市民，全市上下團(tuán)結(jié)一心，共同詮釋著“綠色嘉興”的內(nèi)涵。

　　②___ ，感動著我們。樹上的小鳥多了，水里的游魚多了；大街小巷整潔多了，鄰里相處和睦多了。如果留心，類似的細(xì)節(jié)還有很多很多。

　　【綠色展望】

　　（3）李想同學(xué)搜索到下面一組圖，請你解說。

　　1980 2010 2020

　?、俑鶕?jù)組圖，簡要說明國民日常使用交通工具的變化。

　?、?980年~2010年的變化體現(xiàn)了______ ；對2020年的預(yù)測表明 ___________。

　　答案：

　　(1)B

　　(2)①團(tuán)結(jié)②細(xì)節(jié)

　　(3)觀念增強(qiáng)（或：國 民崇尚綠色環(huán)保／國民健康意識增強(qiáng)）