“垃圾分類處理、資源循環利用”是建設綠色xx、建設世界城市，體現市民文明素質的重要標志。2010 年起xx市著手實施垃圾分類達標試點工作。2011 年7 月，燕山地區啟動垃圾分類主題宣傳實踐活動，富燕新村等4 個居住小區是燕山地區首次列入今年xx市推進生活垃圾處理工作折子工程的垃圾分類達標試點，此外燕山地區53 個黨政機關和4 個中小學校也納入到垃圾分類達標工作范圍中。為普及垃圾分類理念和知識，引導學生積極參與垃圾分類，學校團委舉辦“垃圾減量垃圾分類從我做起”校園宣傳周活動，作為籌備小組的成員，請你完成下列任務。

　　1．在宣傳周的啟動儀式上，你要向同學們介紹“垃圾分類”。請你根據下面材料提供的信息，概括出“垃圾分類”的優點。

　　【材料】目前垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬畝土地。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，可以減少垃圾數量達60% 以上，從而減少土地資源的消耗。另外，生活垃圾中不易降解的物質，金屬汞、鎘等有毒物質，會使土地受到嚴重侵蝕，導致農作物減產和受到污染，垃圾分類回收處理可以減少這些危害。此外，垃圾資源化潛力隨著生活水平和經濟的發展也不斷增長。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃是可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9% ，而且，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產有機肥料；垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷……如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的資源潛力，僅xx每年就可獲得11 億元的經濟效益。

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　　2．A組同學將用展板向同學們介紹xx市推進生活垃圾處理工作的目標，為了檢驗A組同學整理的材料是否得當，宣傳委員請你根據他們整理的材料推斷xx市生活垃圾處理的工作目標。