訓(xùn)練一
一、選擇題
1、指出下列加粗字中注音有誤的一項(xiàng)。( )
A、蛻變(tuì) 饑寒(jī) 綴連(zhuì) 倔強(qiáng)(jiàng)
B、洗濯(zhuó) 玷污(zhān) 扒竊(qiè) 詛咒(zòu)
C、海天相吻(wěn) 碌碌一生(lù) 堅(jiān)貞(zhēn) 庸人(yōng)
D、鬢發(fā)(bìn) 寂寥(liáo) 榆揚(yáng)(yú) 當(dāng)心(dāng)
2、指出下列詩(shī)句朗讀停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。( )
A、理想/是船舶,載著/你出海遠(yuǎn)行。
B、理想使/你微笑地/觀察著生活。
C、請(qǐng)乘/理想之馬,揮鞭/從此起程。
D、有理想者就是/一個(gè)/“大寫(xiě)的人”。
3、請(qǐng)聯(lián)系上下文,指出下列句中加粗詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)。( )
A、理想如珍珠,一顆綴連著一顆。(連結(jié))
B、理想是肥皂,洗濯你的自私心。(清洗、沖洗)
C、理想更多是帶來(lái)被誤解的寂寥。(寂靜、空曠)
D、理想被玷污了,不必怨恨。(染上雜質(zhì))
4、下列詩(shī)句,不構(gòu)成比喻關(guān)系的一句是。( )
A、理想是羅盤(pán),給船舶導(dǎo)引方向。
B、理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)航。
C、理想是一種獲得,理想又是一種犧牲。
D、理想是路,引你走到黎明。
二、閱讀分析
閱讀本詩(shī)的第8、11兩節(jié),回答后面問(wèn)題:
第8節(jié):
理想使忠厚者常遭不幸,
理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大,
有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
第11節(jié):
英雄失去理想,蛻作庸人。
可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;
庸人失去理想,碌碌終生,
可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
5、這兩節(jié)詩(shī)所要表達(dá)的意思是什么?
6、這兩節(jié)詩(shī)主要采用了什么寫(xiě)作手法?它有什么表達(dá)效果?
7、“大寫(xiě)的人”是指怎樣的人?結(jié)合你身邊的生活,列舉出你所知道的“大寫(xiě)的人”的名字,并簡(jiǎn)說(shuō)其事跡。
8、“夸耀當(dāng)年的功勛”,為什么說(shuō)是“可厭”的?
9、“詛咒著眼前的環(huán)境”,為什么說(shuō)是“可笑”的?
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