七年級生物下冊第1-2單元綜合測試題(含答案)

　　一、選擇題

　　1.下列哪項不是影響小麥生長的非生物因素()

　　A.害蟲B.陽光C.溫度D.水

　　2.海帶能在海水中生活，卻無法生活在淡水中，這說明()

　　A.生物能適應一切環境B.生物不能適應環境

　　C.生物不能影響環境D.生物能適應一定的環境

　　3.絕大多數細胞比較小,必須借助下列哪項工具進行觀察()

　　A.放大鏡B.解剖鏡C.顯微鏡D.照相機

　　4.當發現顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是()

　　A.用手擦B.用擦鏡紙擦C.用紗布擦D.以上三項都對

　　5.在設計對照組實驗時應該注意的問題是()

　　A.所有實驗參數都相同B.所有實驗參數都不同

　　C.所有實驗變量都不相同D.除實驗變量外，其他實驗參數相同

　　6.在制作玻片標本的過程中，蓋玻片的一側要先接觸水滴再放下的原因是()

　　A.防止水溢出B.防止觀察材料受損害

　　C.防止出現氣泡D.防止蓋玻片受損

　　7.給玻片標本染色時，最合理的操作是()

　　A.先滴加染液，再蓋蓋玻片B.把標本放入染液中浸泡

　　C.在蓋玻片上滴染液D.在玻片的一側滴染液，在另—側用吸水紙吸引

　　8.下列關于植物細胞結構和功能的敘述中，錯誤的是()

　　A.植物細胞是植物體結構和功能的基本單位

　　B.植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核等結構

　　C.成熟的植物葉肉細胞具有葉綠體和液泡

　　D.植物細胞的細胞核和細胞質之間無結構和功能上的聯系

　　9.動物細胞和植物細胞有的基本結構()

　　A.細胞壁、細胞質、染色體B.細胞膜、細胞質、細胞核

　　C.細胞核、細胞質、葉綠體D.細胞核、染色體、細胞壁

　　10.在番茄細胞中，含有遺傳物質的結構主要是()

　　A.細胞核B.細胞質C.液泡D.細胞壁

　　11.人體細胞內的遺傳物質是()

　　A.染色體B.DNAC.蛋白質D.細胞核

　　12.下列關于制作和觀察人口腔上皮細胞實驗的敘述，錯誤的是()

　　A.用涼開水漱口B.在載玻片上滴加生理鹽水

　　C.用碘液進行染色D.口腔上皮細胞包括細胞壁、細胞質和細胞核

　　13.在多細胞生物體的結構層次中，屬于組織的是()

　　A.蠶豆的葉肉B.大豆種子C.蠶豆種子D.胃

　　14.在下列組織中，具有接受刺激、產生興奮并傳導興奮功能的組織是()

　　A.上皮組織B.神經組織C.肌肉組織D.結締組織

　　15.在下列生物中，能獨立完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動的單細胞生物()

　　A.玉米B.大豆C.變形蟲D.青蛙

　　16.下列關于單細胞生物的敘述中，錯誤的是()

　　A.不能完成呼吸、生殖等復雜的生命活動B.整個生物體只由一個細胞構成

　　C.生物體能夠趨利避害，適應環境D.單細胞生物個體能獨立生活

　　17.植物和動物相比，植物體的結構層次中不含有()

　　A.細胞B.組織C.器官D.系統

　　18.生物體能夠由小長大的原因是()

　　A.細胞數目增多、體積增大B.細胞分裂C.細胞數量增多D.細胞體積增大

　　二、填空題(每空2分，共32分)

　　19.自然界中的物體分為兩大類：一類，一類。生物是指。

　　20.__________是生物體結構和功能的基本單位。細胞的生活離不開物質和__________;物質包括有機物和__________。葉綠體和__________是細胞中的能量轉換器。

　　21.生活在沙漠中的仙人掌莖肉質化，葉變態成刺是對________的適應。蚯蚓的鉆穴運動能改良土壤是對的影響。鼠婦是生活在__________的環境中的。

　　22.在科學探究中，提出問題、作出假設是基礎;觀察、實驗、調查是的多種途徑;推理、判斷是得出的重要過程。在科學探究中，還要善于與他人

　　。觀察生物可用肉眼，還可以使用_____________等儀器或工具。

　　23.小樹能夠長成大樹，蝌蚪能夠長成青蛙，這些現象從細胞的角度看，主要與細胞的和有關系。細菌以分裂分式生產新的個體，1個變2個，2個變4個，假如細菌30秒分裂一次，3分鐘后，共有細菌__________個。

　　三、請你來判斷(對的打“√”，錯的打“×”，每小題2分，共16分)

　　24.(1)研究動、植物生命現象和生命活動規律的科學叫做生物學。()

　　(2)生物學研究可以解決癌癥、艾滋病等，卻不能解決能源危機。()

　　(3)袁隆平認為，通過人工雜交技術培育高產水稻是不可能的。()

　　(4)單細胞生物不僅依靠一個細胞完成各種生命活動，也能對周圍環境變化作出反應。()

　　(5)綠色開花植物一生中的每個發育階段，都具有六種器官()

　　(6)草履蟲生活在清澈見底、水流湍急的小溪中()

　　(7)人體的肌肉組織具有保護、吸收的功能()

　　(8)成熟的植物細胞具有中央大液泡()

　　四、連線題(每線2分，共8分)

　　25.你能找出下列“結構——功能”的對應關系嗎?(請連線)

　　植物細胞結構及功能

　　細胞壁控制物質進出細胞

　　細胞膜遺傳物質存在的主要場所

　　細胞質保護細胞、維持細胞的形態

　　細胞核含有葉綠體等結構，是細胞進行生命活動的重要場所

　　五、識圖作答(共10分)

　　26.你在實驗中使用顯微鏡觀察生物。回答下列問題，試試你對顯微鏡及其操作了解多少。

　　(1)在下圖中正確標出目鏡、物鏡、粗準焦螺旋、反光鏡。(4分)

　　(2)如果目鏡上標有10X，物鏡上標有40X，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數是________倍。(2分)

　　(3)下降鏡筒時有一個基本的要求，就是眼睛要看著_____________________。(2分)

　　(4)小明在顯微鏡的視野中看到一個“F”，那么，玻片上寫的是______________。(2分)

　　六、探究分析題(每空2分，共18分)

　　27.當你在自然界暢游時，自然界的植物五彩繽紛，大自然的鳥語花香，飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙!要想探索生命的奧妙，必須從了解細胞開始。

　　⑴細胞的基本結構是細胞膜、細胞質、細胞核。其中__________可以控制物質的進出。

　　⑵“酷兒”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來源于細胞結構中的__________。

　　⑶杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細胞相比，前者與后者相比不同的是具有細胞壁、__________和液泡。

　　⑷為了便于在顯微鏡下觀察植物細胞或動物細胞，實驗課上我們通常要制作臨時__________(填切片、涂片或裝片)

　　28.海鮮館里有一道菜叫“西施舌(一種軟體動物)炒九層塔(一種香料植物)”媒體報道九層塔含有黃樟素。(甲)小明認為微量黃樟素會導致癌癥;(乙)于是，他準備了兩組老鼠，一組長期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物;(丙)一年后，兩組老鼠都沒患癌癥。

　　(1)上文(甲)應屬于科學探究方法的哪一步。答__________________

　　(2)當實驗結果不符合假設時，說明假設是_______(填正確或錯誤)

　　(3)步驟_______采用的是科學探究活動中常用的對照實驗。

　　(4)科學探究的方法很多，下列方法中①觀察②調查③收集和分析資料④實驗屬于科學探究方法的是______________________________(有幾個選幾個)

　　(5)由于受到某種不利因素的作用，正常細胞可能發生癌變變成癌細胞，引起細胞癌變的因素很多，請舉出其中的一例，如________________________。