一、比一比，再組成詞語。

　　撕（ ） 瞄（ ） 例（ ）

　　嘶（ ） 描（ ） 咧（ ）

　　陌（ ） 縷（ ） 鍵（ ）

　　拍（ ） 摟（ ） 健（ ）

　　二、變換句式。

　　1、改成“被”字句。

　　我軍終于把這股頑固的敵人殲滅了。

　　2、改成“把”字句。

　　敵人的飛機被高射炮擊落了。

　　3、改成陳述句。

　　對學習有困難的同學，我們怎能不關心呢？

　　三、修改病句。

　　1、北京的春天是個美麗的城市。

　　2、中隊長李樂辦事很武斷，從不猶猶豫豫的。

　　3、華北平原是中國四大平原。

　　4、他穿著一件藍襯衣，一雙白球鞋。

　　四、根據課文內容填空，再回答問題。

　　皮鞋匠（ ）地聽著。他好像面對著（ ），月亮正從（）的地方升起來。（ ）粼粼的海面上，霎時間（ ）了銀光。月亮越（）越，穿過一縷縷（ ）似的（）。忽然，海面上（ ），卷起了（）。被月光照得（）的（ ），一個連一個朝著岸邊（ ）……

　　1、這段話選自課文《 》，寫了皮鞋匠聽（）時聯想到的（ ）的景象。

　　2、根據上面一段話中的描繪，你認為貝多芬彈的這首曲子在旋律上有哪些變化。

　　五、閱讀短文，回答問題。

　　公園的一角

　　我們踏著石級登上半山腰，迎面是圓形的噴水池，池中有一座假山。

　　假山上有崎嶇小路，有懸崖峭壁，有精致的樓閣和小巧玲瓏的涼亭。假山上還有四個小噴水管，歡樂地噴著水花。秋風陣陣，水花隨風飄灑而下，迷迷蒙蒙，像是給假山罩上一層薄薄的輕紗，景色迷人，就像仙境一般。

　　池中各色各樣的金魚鼓著一雙雙大眼睛，自由自在，有時潛入水草中，有時浮游到水面上，好像在聽我們快樂的歌聲。池中的水竹倒映水中，和藍天白云的倒影構成一幅美麗的圖畫。圍繞著噴水池種滿了奇花異草，鳳尾花揚起臉蛋，它的臉頰似火一樣紅，像是在熱情地歡迎我們；鞭炮花像節目的禮花，在祝賀我們祖國繁榮昌盛，發達興旺。

　　在噴水池的四周，有許多高大的樹木：榕樹、木棉、銀槐等。這些綠樹、紅花映襯著假山噴泉，真是美麗極了。

　　1、在文中找出一個擬人句，并寫下來。

　　2、解釋下面的詞語。

　　崎嶇：

　　精致：

　　玲瓏：

　　映襯：

　　3、本文可分為四段（即4個自然段），請概括段意。

　　4、回答問題：

　　（1）本文是按什么順序寫的？

　　（1）本文詳寫了什么？略寫了什么？這樣寫有什么好處？