一、填空。(每空1分，共22分)

　　1.直線是()長(zhǎng)的，直線上兩點(diǎn)間的一段叫()。

　　2.從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做()，這個(gè)點(diǎn)叫做它的()，這兩條射線叫做它的()。

　　3.角的兩條邊成一條直線，這時(shí)所成的角叫做()，是()度。

　　4.107°的角是()角，57°的角是()角。

　　5.直角三角形中的一個(gè)銳角是35°，另一個(gè)銳角應(yīng)是()度。

　　6.1周角=()平角=()直角。

　　7.直線、線段和射線中，可以量出長(zhǎng)度的是()，沒有端點(diǎn)的是()，只有一個(gè)端點(diǎn)的是()。

　　8.鐘面上有12個(gè)大格，時(shí)針走1大格是()度，1時(shí)整時(shí)針和分針?biāo)鶌A的較小角是()度，4時(shí)整時(shí)針和分針?biāo)鶌A的較大角是()度。

　　9.銳角()90°，鈍角()90°而小于()，直角()90°。

　　二、選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(12分)

　　1.同一平面內(nèi)，A，B，C三點(diǎn)不在同一條直線上，通過(guò)這三點(diǎn)可以畫()條線段。

　　A.2B.3C.無(wú)數(shù)

　　2.過(guò)一點(diǎn)可以畫()條直線。

　　A.1B.2C.無(wú)數(shù)

　　3.度量角的大小要用()。

　　A.三角尺B.直尺C.量角器

　　4.一條()長(zhǎng)8厘米。

　　A.線段B.直線C.射線

　　5.三個(gè)相等的角組成了一個(gè)平角，這三個(gè)角一定是()。

　　A.銳角B.直角C.鈍角

　　6.()是直線，()是射線，()是線段。

　　A.B.C.E.F.G.H.

　　三、判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(5分)

　　1.一條直線上的兩點(diǎn)把這條直線分成了4條射線。()

　　2.兩個(gè)銳角的和一定大于直角。()

　　3.角的大小與邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系，只與角的兩條邊叉開的大小有關(guān)。()

　　4.在一條直線上可以截取無(wú)數(shù)條一樣長(zhǎng)的線段。()

　　5.射線可以量出長(zhǎng)度。()

　　四、連一連。(10分)

　　銳角直角鈍角平角周角

　　180°90°60°55°360°133°

　　五、實(shí)踐應(yīng)用。(20分)

　　1.一個(gè)三角形中，兩個(gè)角分別是23°，61°，另一個(gè)角是多少度?這個(gè)三角形是什么三角形?

　　2.下午3時(shí)時(shí)針和分針?biāo)鶌A的較小角是多少度?6時(shí)時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是多少度?9時(shí)呢?

　　3.把一個(gè)半圓對(duì)折再次后展開(如下圖)，你能在圖上找到哪些度數(shù)的角?

　　4.毛毛說(shuō)：“爺爺用一個(gè)可放大2倍的放大鏡看一個(gè)40°的角，結(jié)果這個(gè)角變成了80°。”你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎?為什么?

　　5.實(shí)驗(yàn)小學(xué)上課時(shí)間表：上午8：00預(yù)備，8：10上課，一節(jié)課時(shí)間是45分鐘，課時(shí)休息10分鐘。從上課到下課分針最多走了幾個(gè)直角?上第二節(jié)課時(shí)是幾時(shí)幾分?說(shuō)一說(shuō)并在下面第二個(gè)鐘面上畫出上第二節(jié)課時(shí)的時(shí)針和分針。