選擇題CDBBDABDADBD

　　13(1)這兩個(gè)材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人生命健康權(quán)利的保護(hù)。(1分)

　　(2)在未成年人中間積極開展安全教育工作對(duì)于他們的健康成長(zhǎng)，使之成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人意義非常重大。未成年人是祖國(guó)的未來和民族的希望;由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康權(quán)較容易受到侵害，所以國(guó)家重視未成年人的生命健康權(quán)的保護(hù)。(2分)

　　(3)大聲呼救，請(qǐng)周圍成人幫助;撥打警察電話，撥打110電話，請(qǐng)警察出面制止;等(答對(duì)2點(diǎn)都給分)

　　14(1)名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)等(2分)

　　(2)蔡某的行為是踐踏他人人格尊嚴(yán)，損害他人的名譽(yù)，給他人造成了傷害;破壞了社會(huì)道德，危害了社會(huì)秩序;同時(shí)也是不尊重自己的違法犯罪行為，蔡某的行為會(huì)導(dǎo)致他向犯罪的道路越走越遠(yuǎn)。(2分)

　　(3)當(dāng)我們的權(quán)力到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，張某可以和蔡某協(xié)商，告知蔡某的行為是違法的，要求蔡某停止侵害，賠禮道歉;可以向老師反映，請(qǐng)求老師幫助;也可以向法院及有關(guān)部門提起訴訟，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益、討回公道。(2分)

　　15(1)漫畫中車主的行為是嚴(yán)重超載行為，是違反交通規(guī)則的行為，是違法行為，是不道德的行為，可能侵犯學(xué)生的生命健康權(quán)以及人身安全權(quán)。載超、超速是校車發(fā)生事故的兩大隱患。對(duì)此，警方將進(jìn)一步加大對(duì)校車安全的檢查力度，并依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)對(duì)超載車輛及相關(guān)人員進(jìn)行相應(yīng)處理。(合理答題給分)(3分)

　　(2)制定校車安全條例，將校車安全管理納入法制軌道，很有必要，體現(xiàn)了對(duì)未成年人人身安全的保護(hù)。制定《校車安全管理?xiàng)l例》其目的主要是為了保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)(3分)

　　16(1)法定繼承(2分)

　　(2)李某夫婦、(王某的妻子張某)、王甲、王乙、王丙屬于法定第一順序繼承人(3分)

　　(3)依據(jù)《中華人民共和國(guó)繼承法》有關(guān)規(guī)定，在分配王某遺產(chǎn)時(shí)，王某的妻子張某和王某的養(yǎng)父母—李某夫婦應(yīng)分別獲得相應(yīng)的財(cái)產(chǎn)，另外的財(cái)產(chǎn)應(yīng)該分給王某的女兒王甲和兒子王丙，王甲盡了贍養(yǎng)了父母的義務(wù)，而王丙是弱智兒童應(yīng)受到法律的保護(hù)，但兒子王乙沒有盡到贍養(yǎng)老人的義務(wù)，他可以少分財(cái)產(chǎn)或者不分財(cái)產(chǎn),王某的弟弟作為第二順序繼承人，不應(yīng)該分得遺產(chǎn)。但是，當(dāng)繼承發(fā)生爭(zhēng)議的時(shí)候，本著互讓互諒，團(tuán)結(jié)和睦的精神。(3分)