一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將最符合題意的選項(xiàng)前面的字母填入下面的答題卡中。每小題3分,共48分。)
1.魯亮來(lái)到新的學(xué)校后,面對(duì)新的同學(xué)、新的老師、新的課程,感到自己難以適應(yīng)初中生活。他應(yīng)該()
A.立即轉(zhuǎn)學(xué),換個(gè)新環(huán)境B.要求同學(xué)、老師適應(yīng)自己
C.少與他人交往,專心學(xué)習(xí)D.及時(shí)調(diào)整心態(tài),適應(yīng)新環(huán)境
2.小明競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),就如何帶領(lǐng)全班同學(xué)創(chuàng)建良好的班集體發(fā)表了演講。以下是他的演講提綱中的部分內(nèi)容,其中不恰當(dāng)?shù)氖?)
A.我將與全班同學(xué)共同制定出我們班的奮斗目標(biāo)
B.我要盡自己所能,把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給班集體
C.我們班的事務(wù)我都會(huì)一肩挑,一切由我說(shuō)了算
D.我要與全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行
3.對(duì)于剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生來(lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該:①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時(shí)間④把所有精力都用來(lái)識(shí)記各種知識(shí)()
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
4.“雖然沒(méi)有鳥的羽翼,人也可以飛上藍(lán)天;雖然沒(méi)有魚的鰓鰭,人也可以遨游海洋。”這說(shuō)明()
A.人類最具有智慧B.人的生命最具有價(jià)值
C.人的生命最頑強(qiáng)D.世界因生命而精彩
5.某校舉行地震逃生演練活動(dòng)。小明同學(xué)對(duì)此不以為然:又沒(méi)發(fā)生地震,用得著那樣練嗎?他的這種想法是()
A.錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@種演練有助于增強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)
B.正確的,因?yàn)槿说纳?dú)特性突出表現(xiàn)在與眾不同
C.錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@種演練是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的惟一途徑
D.正確的,因?yàn)閰⒓友菥毣顒?dòng)會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)下降
6.在汶川地震和玉樹地震中,有的人瞬間選擇把生的希望留給他人、把死的威脅留給自己,有的父母用雙臂為孩子撐起生命的天空,有的老師用身軀為學(xué)生擋住死神的威脅……他們用自己的實(shí)際行動(dòng):①詮釋了生命的意義②提升自己生命的價(jià)值③延長(zhǎng)了自己生命的價(jià)值④說(shuō)明了生命的多樣性()
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
7.我們進(jìn)入青春期以后身體會(huì)發(fā)生顯著變化,主要表現(xiàn)在:①自我意識(shí)的增強(qiáng)②身體外型的變化③身體內(nèi)部器官的完善④性機(jī)能的成熟()
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
8.小輝同學(xué)期末考試時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,因此他覺(jué)得自己不是個(gè)好學(xué)生。這表明()
A.他對(duì)自己的要求并不十分嚴(yán)格
B.他是個(gè)善于獨(dú)立思考的學(xué)生
C.他沒(méi)有高雅的情趣和正當(dāng)?shù)膼?ài)好
D.他沒(méi)有全面認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己
9.有這樣一個(gè)寓言故事:有一天,孔雀向喜鵲哭訴:“我的聲音太難聽(tīng)了。人家夜鶯的聲音多美妙啊。”喜鵲安慰道:“可是你有美麗的羽毛,這是別的鳥兒都不能比的。”這告訴我們()
A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要B.他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀
C.要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足D.從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要
10.王某到電器商店買了一臺(tái)電視機(jī),幾天后王某發(fā)現(xiàn)這臺(tái)電視機(jī)是假冒偽劣產(chǎn)品,便來(lái)到電器商店要求退貨,卻遭到拒絕。一怒之下,王某砸了電器商店的幾臺(tái)電視機(jī)。為此,他受到了法律制裁。這告誡我們()
A.情緒是不可以發(fā)泄的B.受了欺騙后發(fā)泄一下情緒是可以理解的
C.情緒是不可以調(diào)節(jié)的D.發(fā)泄情緒要求采取合理合法的方式
11.中醫(yī)認(rèn)為,“怒傷肝”“恐傷腎”“思傷脾”“憂傷肺”。這說(shuō)明()
A.情緒損害人的健康
B.消極情緒對(duì)人的健康有害
C.人的疾病都是由消極情緒造成的
D.人的健康與情緒無(wú)關(guān)
12.小寶進(jìn)入中學(xué)后迷上了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常遲到、曠課,有時(shí)甚至整夜在網(wǎng)吧里瀏覽不良信息。老師、父母多次對(duì)他進(jìn)行教育,但他仍不思悔改。因?yàn)槿卞X上網(wǎng),他多次向小同學(xué)索要零花錢。后來(lái)因持刀搶劫而被判刑。這說(shuō)明()
A.庸俗的生活情趣不利于青少年的健康成長(zhǎng)
B.青少年對(duì)任何事物都不要有好奇心,要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
C.未成年人自我保護(hù)能力較弱,不可能抵制不良誘惑
D.青少年的合法權(quán)益最容易受到侵害
13.右圖告訴我們()
A.未成年人不能有從眾的心理,要抵制不良誘惑
B.要自覺(jué)抵制不良誘惑,否則就會(huì)付出沉重代價(jià)
C.未成年人在現(xiàn)實(shí)生活容易受到不法行為的侵犯
D.抽煙、吸毒不違法,搶劫將被送進(jìn)監(jiān)獄
14.我們周圍有許多不良誘惑,諸如網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑、金錢的誘惑、煙酒的誘惑、黃賭毒和邪教的誘惑等等。面對(duì)這些誘惑,我們:
①可大膽去嘗試,從而增強(qiáng)“免疫力”
②不必拒絕這些誘惑,但不能沉迷其中
③要敢于向不良誘惑說(shuō)“不”
④要用正確的方法戰(zhàn)勝不良誘惑()
A.②④B.①②C.③④D.①③
15.假如你是右圖中的被搶者,你的下列做法中不恰當(dāng)?shù)氖?)
A.穩(wěn)住歹徒,巧妙周旋
B.不顧一切,以死相拼
C.沉著冷靜,想法求救
D.講究智斗,避免傷亡
16.七年級(jí)學(xué)生小松(13歲)的做法中,屬于自我保護(hù)意識(shí)淡薄的是()
A.在十字路口小松看到?jīng)]車通過(guò),便闖紅燈過(guò)了馬路
B.小松路過(guò)某營(yíng)業(yè)性歌舞廳時(shí),有人邀請(qǐng)小松去歌舞廳跳舞,小松予以拒絕
C.小松在馬路上遇到一自稱是小松爸爸單位陌生人,要帶小松去吃飯,小松沒(méi)理睬他
D.走到家門口,小松發(fā)現(xiàn)家里有竊賊,便迅速向鄰居求救,并打電話報(bào)警
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