一．積累與運用（20分）

　　1.將下列名句改正后，正確、規范、工整地抄寫在方格內。（2分）

　　三顧平煩天下計，兩朝開繼老臣心。

　　2. 讀下面的句子，根據拼音填漢字，給加粗的字注音。（2分）

　　楚辭漢賦唐詩宋詞……語感錯落有致，語調起伏跌宕（ ），或壯麗豪邁氣勢磅bó（ ），或清麗婉約一詠三嘆。真草隸篆（ ）行，異彩紛呈，這些燦爛的篇章和飛揚的文采，zhàn( )放出中國文化獨特的藝術魅力和韻味。

　　3.成語運用正確的一句是（2分） （ ）

　　A、亭亭玉立的大興安嶺綿亙在祖國的東北部。

　　B、鎮上趕集的日子到了，街上人來人往，絡繹不絕。

　　C、表弟才七歲，他有不明白的事兒，就纏住要問，總要問個山窮水盡才滿意。

　　D、這位優秀班主任的工作確實出色，她對全班50多個同學，都是那樣無所不至的關心。

　　4.用一句話概括下面文字的內容。（不超過25字）（2分）

　　據報道，在5月31日韓日世界杯足球賽揭幕戰中，首次涉足世界杯決賽圈的塞內加爾隊制約了中場一向強大的法國隊，中場隊員迪奧普在比賽進行到30分鐘時攻入一球，最終以1：0戰勝上界冠軍法國隊，爆出了世界杯賽歷史上的一個大冷門。

　　5.根據語境，仿照句子，續寫兩句，使其構成語意連貫的一段話。（2分）

　　也許你無法擁有深邃的藍天，但是你可以擁有飄逸的白云； ，；，。只要你滿懷信心，善于發現，你會感受到生命的意義。

　　6.① 好的文學語言善于把抽象的感受形象化。如李煜把離愁與憂傷寫成“ ， ”；王安石把堅毅與無畏寫入“ ， ”；李商隱把執著與奉獻寫入“ ， ”；劉禹錫把達觀與積極寫入“

　　② ，葉底黃鸝一兩聲。

　　③詩言志。我們可以從《漁家傲》中的“ ， ， ”體會到將士們壯志難酬、思鄉憂國的情懷；可以從《破陣子》中的“

　　”明白辛棄疾的愛國激情和雄心壯志。

　　④俗話說：“ ， ”想成就一番大事業，必須靠大家的共同努力。

　　7.《三國演義》中的諸葛亮上知天文，下知地理，成了智慧的化身；《水滸》中的軍師“ ”

　　吳用足智多謀……其實，他們的聰穎與智慧離不開豐富的閱歷，更離不開廣博的知識。這正應了 （ ）的名言“知識就是力量”。（2分）