一、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用（24分）

　　1、給下列加點(diǎn)字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。(5分)

　　枯涸（ ） liáo（ ）亮 zhù（ ）蓄 chéng（ ）清 棲（ ）息

　　肥shuò（ ） 清liè（ ） yùn niàng（ ）（ ） 山島竦z(mì)hì( )

　　2、為下列字選擇正確的義項(xiàng)。（4分）

　　⑴、一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。（ ）

　　A、然而 B、……的樣子 C、這樣 D、對(duì)

　　⑵、鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。（ ）

　　A、炫耀 B、展示 C、表現(xiàn) D、顯示

　　⑶、日光永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反而有點(diǎn)叫人害怕。（ ）

　　A、聲音很大 B、非常晴朗 C、亮光很強(qiáng) D、宏大明亮

　　⑷、那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。（ ）

　　A、透明清亮 B、靈活而不可捉摸 C、十分靈巧 D、空曠靈巧

　　3、在下面句子的橫線上填寫跟前面加點(diǎn)詞語的意義相反的詞語。（4分）

　　許多事不必在乎。是修養(yǎng)，是氣度，也是睿智。它能使我們沉迷時(shí)變得 ，貪求時(shí)變得 ，軟弱時(shí)變得 ，驕縱時(shí)變得 ，頹喪時(shí)變得 ，愁苦時(shí)變得 ，對(duì)任何事也便拿得起， ，甩得開。人達(dá)到了這種境界，精神的天空晴空一碧，云卷 ，是多么令人神往！

　　4、填空題。（7分，除特別指出外，每空0.5分）

　　⑴、現(xiàn)代詩人、評(píng)論家 所寫的詩歌《秋天》，以一幅幅生動(dòng)鮮明的畫面，構(gòu)成一組絢麗多彩的鄉(xiāng)村晚景圖。詩中以擬人化的寫法，寫到：“秋天 在農(nóng)家里”、“秋天

　　在漁船上”、“秋天 在牧羊女的眼里”。

　　⑵、《觀滄海》作者是 （朝代）的政治家、軍事家、詩人 ，詩中展現(xiàn)大海宏偉氣魄和詩人博大胸懷的詩句是 ， ；

　　， 。

　　⑶、《錢塘湖春行》一詩描繪了西湖早春的美好風(fēng)光，請(qǐng)找出詩中描寫鶯歌燕舞的名句

　　， 。

　　⑷、古詩詞中為了押韻或?qū)φ痰仍颍?jīng)常運(yùn)用了“互文”的修辭。請(qǐng)從《西江月》找出這樣的詩句： 。（1分）

　　5、一般說來，人們對(duì)景物特征的觀察可以從視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等角度來進(jìn)行。試指出下面的句子是從什么角度來觀察、描寫景物的。（4分）

　　⑴、“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。 （ ）

　　⑵、山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。 （ ）

　　⑶、走出門，就與含著露水和梔子花氣息的好風(fēng)撞個(gè)滿懷。 （ ）

　　⑷、震落了清晨滿披著的露珠，/伐木聲丁丁地飄出幽谷。 （ ）