【學習目標】

　　1.整體感知課文，理清文章思路。

　　2.誦讀品味語言，揣摩分析人物。

　　3.體會濃濃親情，珍惜真誠無私的友情。懂得尊重他人，能坦誠與父母溝通。

【學習重點】

　　誦讀品味語言，揣摩分析人物。

【學習難點】

　　辨明是非，正確處理人際關系。

【知識鏈接】

　　1、題目解讀

　　文章通過家庭生活中的一件小事反映家庭成員之間的思想矛盾，向我們提出一個問題：父母應怎樣尊重孩子的感情？孩子應怎樣既敬重父母，又能增進朋友間友誼？進而向我們提出：金錢與友誼哪個更重要？標題是編者加的，原題是“反悔”.本文曾刊登在1984年第16期《東方少年》上。

　　2、走近作者

　　張之路，1945年生，山東諸城人。1968年畢業于北京師范學院物理系。曾任中學教師多年。1982年調中國兒童電影制片廠，現任該廠文學部主任。1977年開始發表作品。主要有電影文學劇本《霹靂貝貝》、《磨表》、《傻鴨子歐巴兒》及同名中篇小說，話劇《雙龍花盆》，童話集《野豬的首領》《大鼻頭和黑眼圈》，小說集《在樓梯拐角》《題王》，長篇小說《第三軍團》等。1992年被登錄于國際兒童讀物聰明榮譽名冊。

【自主學習】

　　1、給下列加點字注音。

　　怦怦（   ）   逮著玩（   ）  攥著（   ）   樹杈（   ）

　　2、根據所給拼音寫漢字

　　傷bā（   ）   wǎn（   ）回   臉jiá（   ）

　　3、聯系課文指出下列加點詞語的含義

　　（1）萬芳是個多么仗義的好朋友。

　　（2）語文老師管我倆叫“合二而一”。

　　（3）當時，我覺得自己得救了。

　　（4）看見她褲子上那條長長的傷疤，我就覺得對不住她。

　　羚羊木雕導學案及練習題答案

　　4、選擇恰當的詞語填空：

　　⑴爸爸的聲音一直很（   ）（A.沉靜 B.平靜 C.安靜），不過帶著一種不可（   ）（A.違反 B.抵抗 C.抗拒）的力量。

　　⑵我是世界上最（   ）（A.傷心 B.悲傷 C.傷感）的人！

　　⑶“你現在就去把它要回來！”媽媽（   ）（A.堅強 B.果斷 C.堅定）地說

　　5、記敘文的敘述順序有    、    、   ，本文運用了 順序。