口算綜合練習(xí)

　　教學(xué)內(nèi)容：教材第20頁(yè)練習(xí)四第14～18題。

　　教學(xué)要求：使學(xué)生進(jìn)一步鞏固本單元學(xué)過(guò)的口算方法，能比較熟練地口算本單元學(xué)習(xí)的加、減法的口算內(nèi)容，提高學(xué)生的口算能力。

　　教具準(zhǔn)備：口算卡片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、口算練習(xí)

　　用口算卡片指名學(xué)生口算，練習(xí)本單元學(xué)習(xí)的口算內(nèi)容?？ㄆ磸?fù)使用，學(xué)生不熟練的重點(diǎn)指導(dǎo)，最后集體口算一遍。

　　二、筆算加、減法和列式計(jì)算

　　1、做練習(xí)四第15題。

　?。?） 指名兩人板演，其余學(xué)生分兩組，每組兩道題，做在練習(xí)本上。

　?。?） 集體訂正，結(jié)合讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)筆算加、減法是怎樣算的。

　　（3） 老師強(qiáng)調(diào)指出格式和算法。

　　2、做練習(xí)四第17題。

　?。?） 學(xué)生在練習(xí)本上列式解答。

　?。?） 口答算式和結(jié)果，老師板書，集體訂正。

　　3、做練習(xí)四第18題。

　　讓學(xué)生每人看圖，在課本上填充。

　　提問(wèn)：紅蝴蝶比花蝴蝶多3只和花蝴蝶比紅蝴蝶少3只可以怎樣算出來(lái)？

　　紅蝴蝶比花蝴蝶多3只，就是花蝴蝶比紅蝴蝶少幾只？

　　三、課堂作業(yè)：

　　練習(xí)四第16題。