《五彩池》練習設計之一

　　一、比一比，再組詞。

　　侖（ ） 瑤（ ） 拇（ ） 碟（ ） 瑚（ ） 檸（ ）

　　倉（ ） 謠（ ） 姆（ ） 蝶（ ） 湖（ ） 濘（ ）

　　二、按要求填空。

　　查加粗的字音序音節在詞中的意思

　　丘陵

　　險峻

　　矗立

　　漫山遍野

　　三、填空，把詞語補充完整。

　　騰云（ ）霧 （ ）山遍野 五光十（ ） 樹木（ ）草

　　四、用直線恰當地連接詞語。

　　昆明湖靜得像 一塊碧玉

　　金黃色池邊像 仙境一樣

　　池底的水就像 不平的折光鏡

　　彩燈噴泉又像 一圈彩帶

　　昆名湖綠得像 一面鏡子

　　五、按課文內容填空。

　　原來池底長著許多____，有的像____，有的像____，有的像____，有的像____。石筍表面凝著一層____的石粉。陽光____，石筍就像____，把陽光____色彩。

　　Ｂ 組

　　一、讀準拼音，寫字組詞。

　　lún yáo dié mǔ

　　昆（ ） （ ）池 菜（ ） （ ）指

　　yǎo sǔn qiú jìn

　?。?）水 石（ ） （ ）陵 險（ ）

　　二、注意加粗的部分，想象句子描繪的景象。

　　1．無數的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。

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　　2．池邊是金黃色的石粉凝成的，像一圈圈彩帶，把大大小小的水池圍成各種不同的形狀，有像葫蘆的，有像鐮刀的，有像盤子的，有像蓮花的……

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