一、請你在田格中把字寫端正。
爽 蘿 柿 扇
二、在括號里填上恰當的詞語。
三、根據課文內容,把下列詞語連接起來。
小喜鵲 挖個 樹枝 睡大覺
小松鼠 銜來 松果 造房子
小青蛙 找來 地洞 當糧食
四、聯系生活實際,想象句子描寫的情景并理解句子的意思。
1.秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
2.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。
3.秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。
4.秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。
5.秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。
五、從課文中抄寫自己喜歡的句子。
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六、讀一讀,寫一寫。
清涼 留意 扇子 炎熱 郵票 涼爽 柿子
仙子 菠蘿 氣味 香甜 糧食 加緊 油亮亮 楊樹 豐收
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七、根據課文內容,在橫線上填上適當的內容。
1.這篇課又是從_________________,_________________,_________________這幾方面描寫秋天的雨的。
2.秋天的雨給植物帶來了_______________,秋天的雨給果實帶來了_______________,秋天的雨給小動物帶來了_______________。
3.讀了課文,我認為秋天是一個____________________季節。如果我是秋雨,我準備給__________帶去____________________。
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