1、課文的標題為地毯下的塵土,它與課文內容有什么關系?(請試著比較一下地毯下的金幣與原標題,哪個更好?)
點撥:地毯下的塵土是課文所敘故事的關鍵,它暗示了課文的主要內容,小姑娘米妮自覺主動地打掃地毯下的塵土,是表現米妮誠實和揭示作品主題的重要情節。
結合課文我們不難發現題目耐人尋味。它似乎在形象地告訴我們:心靈上的塵埃要勇敢地去擦拭,否則它永遠是心靈上的灰塵,使你內心不安;勇敢地去擦拭,你就會意外地發現,你潔凈的心靈正在閃閃發光!它不再是不安,而是一份意想不到的驚喜、一份由衷的快樂、一筆寶貴的財富。
(另擬的題目符合文章的內容即可,如《誠實的回報》、《誠實的小姑娘》等,再請學生將所擬題目與《地毯下的塵土》這個標題比一比,看哪個更好。)
2、正面描寫是通過直接描寫人物的肖像、行動、語言和心理等,揭示人物品質和性格特征、反映主題的描寫方法;側面描寫則通過其他人物的言行,間接刻畫人物,從他人的眼中、口中、感受中寫人物的性格特征。
請你用括號標出文章表現米妮優秀品質的句子,說說這些句子表現了米妮什么樣的優秀品質,并指出其中哪些是正面描寫,哪些是側面描寫。
米妮是個善良誠實、勤勞能干的孩子文中描寫米妮勤勞能干的語句有:正面描寫:1.米妮就洗盤子,擦地板,把家里弄得漂漂亮亮的。2.她洗了盤子,整理了床,擦了地,正了正火爐前的地毯,把十二把小椅子沿著火爐擺成了一個半圓。3.起床后她做了一頓可口的早餐。小矮人們離開后,她打掃了房子,并補好了小矮人的衣服從此每天都是這樣,米妮一直這么認真地干著,直到仙女的假期到了最后一天。側面描寫:1.小矮人們看到家里變得十分干凈時,說道:難道這不令人高興和吃驚?我們真不敢相信自己的眼睛!接著又叫道:你剛來時我們的房子的樣子有點慘,但現在你已把它收拾得清潔又漂亮。2.晚上小矮人們回來了,他們發現爐子里的火燒得紅紅的,桌上一桌熱氣騰騰的晚飯正等著他們。3.那位小姑娘,星星們叫道,把屋子整理得像星光一樣敞亮。
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