1、課文的標題為地毯下的塵土，它與課文內容有什么關系？（請試著比較一下地毯下的金幣與原標題，哪個更好？）

　　點撥：地毯下的塵土是課文所敘故事的關鍵，它暗示了課文的主要內容，小姑娘米妮自覺主動地打掃地毯下的塵土，是表現米妮誠實和揭示作品主題的重要情節。

　　結合課文我們不難發現題目耐人尋味。它似乎在形象地告訴我們：心靈上的塵埃要勇敢地去擦拭，否則它永遠是心靈上的灰塵，使你內心不安；勇敢地去擦拭，你就會意外地發現，你潔凈的心靈正在閃閃發光！它不再是不安，而是一份意想不到的驚喜、一份由衷的快樂、一筆寶貴的財富。

　　（另擬的題目符合文章的內容即可，如《誠實的回報》、《誠實的小姑娘》等，再請學生將所擬題目與《地毯下的塵土》這個標題比一比，看哪個更好。）

2、正面描寫是通過直接描寫人物的肖像、行動、語言和心理等，揭示人物品質和性格特征、反映主題的描寫方法；側面描寫則通過其他人物的言行，間接刻畫人物，從他人的眼中、口中、感受中寫人物的性格特征。

　　請你用括號標出文章表現米妮優秀品質的句子，說說這些句子表現了米妮什么樣的優秀品質，并指出其中哪些是正面描寫，哪些是側面描寫。

　　米妮是個善良誠實、勤勞能干的孩子文中描寫米妮勤勞能干的語句有：正面描寫：1．米妮就洗盤子，擦地板，把家里弄得漂漂亮亮的。2．她洗了盤子，整理了床，擦了地，正了正火爐前的地毯，把十二把小椅子沿著火爐擺成了一個半圓。3．起床后她做了一頓可口的早餐。小矮人們離開后，她打掃了房子，并補好了小矮人的衣服從此每天都是這樣，米妮一直這么認真地干著，直到仙女的假期到了最后一天。側面描寫：1．小矮人們看到家里變得十分干凈時，說道：難道這不令人高興和吃驚？我們真不敢相信自己的眼睛！接著又叫道：你剛來時我們的房子的樣子有點慘，但現在你已把它收拾得清潔又漂亮。2．晚上小矮人們回來了，他們發現爐子里的火燒得紅紅的，桌上一桌熱氣騰騰的晚飯正等著他們。3．那位小姑娘，星星們叫道，把屋子整理得像星光一樣敞亮。