1、把下面的字寫在田字格，看誰寫得工整。

　　爺爺節日親人的行

　　2、讀一讀，連一連，小花之間拉拉手。

　　課件|教案|試卷|無需注冊

　　3、讀課文，從中找出下面詞語。

　　(1)形容天氣好的詞語：___________________________________

　　(2)形容心情好的詞語：___________________________________

　　4、回憶課文填一填。

　　()的樹苗()的小樹()的額頭

　　()的風景()的笑容()的日子

　　5、回憶課文，連一連，讀一讀。

　　挖土植直

　　揮鍬扶正

　　填坑站樹

　　6、你知道嗎?

　　(1)植樹節是幾月幾日?

　　______________________________

　　(2)天壇公園在什么地方?

　　______________________________

　　小樹

　　小樹，它召喚來，

　　在春風里搖。愛唱歌的小鳥，

　　綠了嫩芽，和它說：

　　綠了樹梢。“等我長成了大樹，

　　狂風來了，

　　小樹，也吹不倒。

　　在春風里搖。你就在，

　　紅了花蕊，我的枝葉間，

　　紅了花苞。筑溫暖的巢。

　　閱讀思考：

　　1、讀了《小樹》你想說點什么呢?

　　2、小鳥聽了小樹的話，心里怎么想呢?

　　向家長請教種樹的方法，和同學交流。