1、把下面的字寫在田字格,看誰寫得工整。
爺爺節日親人的行
2、讀一讀,連一連,小花之間拉拉手。
課件|教案|試卷|無需注冊
3、讀課文,從中找出下面詞語。
(1)形容天氣好的詞語:___________________________________
(2)形容心情好的詞語:___________________________________
4、回憶課文填一填。
()的樹苗()的小樹()的額頭
()的風景()的笑容()的日子
5、回憶課文,連一連,讀一讀。
挖土植直
揮鍬扶正
填坑站樹
6、你知道嗎?
(1)植樹節是幾月幾日?
______________________________
(2)天壇公園在什么地方?
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小樹
小樹,它召喚來,
在春風里搖。愛唱歌的小鳥,
綠了嫩芽,和它說:
綠了樹梢。“等我長成了大樹,
狂風來了,
小樹,也吹不倒。
在春風里搖。你就在,
紅了花蕊,我的枝葉間,
紅了花苞。筑溫暖的巢。
閱讀思考:
1、讀了《小樹》你想說點什么呢?
2、小鳥聽了小樹的話,心里怎么想呢?
向家長請教種樹的方法,和同學交流。
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