無(wú)論是家長(zhǎng),還是教師,應(yīng)該靜下心來(lái),仔細(xì)地研讀、思考,并在實(shí)踐中去檢驗(yàn),什么是3-6歲兒童成長(zhǎng)的規(guī)律?下面是小編整理的幼兒園3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南試題及答案歡迎大家閱讀參考,希望幫助到大家。
1、問(wèn):近日,教育部印發(fā)了《指南》,請(qǐng)您談?wù)勚贫ā吨改稀返谋尘昂鸵饬x。
答:人生百年,立于幼學(xué)。學(xué)齡前階段是人生最重要的啟蒙時(shí)期,科學(xué)的學(xué)前教育對(duì)人的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展具有不可替代的重要作用。
教育規(guī)劃綱要確定了到2020年基本普及學(xué)前教育的發(fā)展目標(biāo),國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱學(xué)前教育“國(guó)十條”),出臺(tái)了一系列加快發(fā)展學(xué)前教育的重大舉措,各地以縣為單位實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,學(xué)前教育改革發(fā)展取得了前所未有的歷史性成就。
在學(xué)前教育跨越式發(fā)展的歷史新階段,研究制定《指南》,是貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和學(xué)前教育“國(guó)十條”的重要舉措。教育規(guī)劃綱要明確提出:遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持科學(xué)保教方法,保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。“國(guó)十條”明確要求“國(guó)家頒布幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”。《指南》的印發(fā)對(duì)于有效轉(zhuǎn)變公眾的教育觀念,提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和家長(zhǎng)的科學(xué)育兒能力,防止和克服“小學(xué)化”傾向,全面提高學(xué)前教育質(zhì)量具有重要意義。
2、《指南》的基本框架。
答:《指南》從五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展,分別是:健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面分為兩個(gè)部分。一是學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo),分別對(duì)3~4歲、4~5歲、5~6歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么,大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望,共32個(gè)目標(biāo)。二是教育建議,根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo),針對(duì)當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū),列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法,同時(shí)也指出了錯(cuò)誤做法對(duì)幼兒終身發(fā)展的危害,為廣大家長(zhǎng)和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導(dǎo),共87條教育建議。
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