教育孩子的作文匯總6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的教育孩子的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育孩子的作文 篇1

　　成長(zhǎng)的道路上，微笑一路陪伴著我們。這些微笑是善意，是開(kāi)心，是感動(dòng)，是從不同的角度讓我學(xué)會(huì)了如何善待生活。

　　一個(gè)微笑就像久旱的甘霖，足以讓絕望的人干枯的心靈得到滋養(yǎng)。記得有這樣一則故事：某公司有一位員工，他有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，卻總是不滿(mǎn)于現(xiàn)狀，甚至脫離實(shí)際。在與公司的領(lǐng)導(dǎo)或是客戶(hù)的交談中，把他心中難以實(shí)現(xiàn)的理想貫穿于中，但是大家卻不認(rèn)可他那“天馬行空”的方案。一次一次的不如意，讓他備受挫折，此后的幾次交談都無(wú)濟(jì)于事。漸漸地家人也對(duì)他的做法極其不滿(mǎn)，認(rèn)為他的事業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的，迫于自身壓力過(guò)大，時(shí)常與妻子爭(zhēng)吵，最后妻子選擇離開(kāi)他。因?yàn)殡x婚，因?yàn)槭チ俗约鹤類(lèi)?ài)的人，他很傷心也很失望，他不明白為什么大家都反對(duì)他，覺(jué)得世界上沒(méi)有好人。他對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)仇恨，對(duì)生活亦心灰意冷、萬(wàn)念俱灰，便做出選擇了結(jié)束自己的生命決定。他決定走進(jìn)眼前這棟百米高的大廈，在大廈的頂層結(jié)束自己的生命，因?yàn)槟抢镫x這座城市的天空近一些。

　　他低著頭，失落的走進(jìn)一樓大廳，朝服務(wù)臺(tái)旁的電梯口走去?！跋壬?！請(qǐng)問(wèn)您需要辦理什么業(yè)務(wù)？”服務(wù)臺(tái)那邊甜美的聲音傳入耳中，他抬起頭，只見(jiàn)一位小姐面帶微笑站在服務(wù)臺(tái)前“好熟悉的面孔，似曾相識(shí)。哼，怎么可能？哪還有人認(rèn)識(shí)我？”他心里暗暗想著，又低下頭搖了搖苦笑，繼續(xù)往前走。“等等！阿明！”剛才說(shuō)話(huà)的小姐叫了一聲，那個(gè)人猛地抬起頭轉(zhuǎn)過(guò)身“你認(rèn)識(shí)我？”那個(gè)人詫異地問(wèn)。“我是阿珠，小麗最好的朋友??！”原來(lái)那名女子叫阿珠，小麗是阿明的前妻，阿明似乎想起了什么卻不多說(shuō)。后來(lái)，阿珠讓阿明坐下聊，阿明也不好推脫，“其實(shí)，我已經(jīng)聽(tīng)小麗說(shuō)了你的事，知道你現(xiàn)在的情況，阿明你不能放棄，要更加努力爭(zhēng)取，我相信你能成功的?！卑⒅檎Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“我有一個(gè)朋友，我把你的想法和他交流過(guò)，他對(duì)你的方案感興趣，他覺(jué)得你應(yīng)該多看看市場(chǎng)的需求，再改進(jìn)一下就會(huì)更好?！边@個(gè)消息如同雪中送炭，他沒(méi)想到還有人會(huì)認(rèn)可他，他無(wú)比激動(dòng)：“謝謝你，阿珠！我，我、我……”他已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次，阿珠再次露出了微笑。他找到了心中的太陽(yáng)，一個(gè)具有極大力量的太陽(yáng)。他走出了困惑，霧一樣的困惑，那束陽(yáng)光給予他生的希望。他明白了努力，他堅(jiān)信努力之人必有可用之處，繼續(xù)踏上努力的旅程，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　“笑，就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色?！边@是法國(guó)作家雨果對(duì)微笑的定義。你瞧見(jiàn)了嗎？微笑的強(qiáng)大力量。

　　一個(gè)微笑足以創(chuàng)造一個(gè)驚人個(gè)奇跡?；艚鸨闶且粋€(gè)世界的奇跡，誠(chéng)然他是悲哀的，在剛考上牛津大學(xué)的時(shí)候，竟然被告知患有不治之癥?？墒撬](méi)有因?yàn)槭澜鐚?duì)他的不公平而沮喪而苦惱，也沒(méi)有因此而放棄他的追求和目標(biāo)。他每天都會(huì)對(duì)自己微笑，他不會(huì)因?yàn)樯亩虝憾г梗且惶焯斓拈_(kāi)心地活著。他也不知道死神哪天會(huì)來(lái)臨他每天都做好了準(zhǔn)備，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接新的每一天。正是因?yàn)樗e極向上樂(lè)觀的心態(tài)讓他存活的時(shí)間超過(guò)不了醫(yī)生預(yù)算的數(shù)字，堪稱(chēng)是世界的偉大的奇跡。

　　笑如陽(yáng)光，千絲萬(wàn)縷會(huì)聚成一束光，照射在無(wú)情的痛苦上，也照射在冰冷的心上；笑如河流，四面八方匯流成一條大河，流淌在沙漠和戈壁上，也流淌在山川草木間。微笑帶給我們溫暖，也帶給我們滿(mǎn)懷的希望，生活有了微笑所以五彩斑斕、有滋有味。

　　微笑，是一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，在我們心間架起一座座真善美的橋；微笑，是一粒種子，今天的脆弱，卻是明天的大樹(shù)；微笑，是一種力量，改變生活，改變命運(yùn)，乃至改變世界。善對(duì)生活，微笑面對(duì)，你準(zhǔn)備好了嗎？

教育孩子的作文 篇2

　　在中國(guó)的家庭里，望子成龍望女成鳳這是再常不見(jiàn)的啦。我們國(guó)家在早幾十年代里因?yàn)椴懦闪](méi)多久，而國(guó)家資金全用來(lái)在建設(shè)上了，當(dāng)時(shí)的六七十年代用一句話(huà)來(lái)形容“窮的人家是真窮，富的人家是富得流油”那時(shí)的人真的是窮怕了，就認(rèn)為只有讀書(shū)才有更好的出路，而他們也想到了讀書(shū)也需要大筆錢(qián)但是一想到以后的美好生活就忍了，砸鍋賣(mài)鐵都要孩子去上學(xué)。他們就把自己的夢(mèng)想和希望一起寄托在孩子身上。

　　為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們把所有的活攬了下來(lái)，所有好吃的有營(yíng)養(yǎng)的都就給孩子就望著他有一天光宗耀祖了。殊不知他們犯了一大錯(cuò)，他們都沒(méi)想過(guò)孩子的感受，全家人的希望都在孩子身上還有同齡人的競(jìng)爭(zhēng)加上日日夜夜的學(xué)習(xí)，無(wú)非就是給他們巨大的壓力。有些孩子懂事即使壓力再大也好好學(xué)下去而有些孩子承受不了就直接輟學(xué)不讀了，又因?yàn)殚L(zhǎng)期的不干活那些輟學(xué)的孩子打工打不了，讀書(shū)又沒(méi)那個(gè)天賦，可真是兩極分化太嚴(yán)重了！

　　現(xiàn)在的21世紀(jì)，中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，西方國(guó)家也漸漸和我國(guó)交好，人們開(kāi)始學(xué)習(xí)西方的文化與習(xí)俗，可還是有很多人沒(méi)將這個(gè)習(xí)慣給改過(guò)來(lái)！在一些普通的小家庭里這種現(xiàn)象是最多的！

　　這種家庭往往是拿著普通工資，每天過(guò)著平淡的生活，就這樣家長(zhǎng)們就希望自己的子女能夠當(dāng)上大官帶他們擺脫這種生活。于是家長(zhǎng)們就讓孩子刻苦學(xué)習(xí)，什么活都不需要他們做，他們?cè)谶@個(gè)年齡唯一要自己做的是就是讀書(shū)。飯有人喂，衣有人穿，臉有人洗……什么事都有人做。20xx的《變形記》中，第二期城市主人公有一個(gè)女孩，她的父母都希望她好好學(xué)習(xí)，答應(yīng)她的條件就是她想什么都可以。當(dāng)時(shí)我在電視里看到的她就是那種“兩耳不聞窗外事”，她的衣服由小姑幫她穿，她的姨媽喂飯給她吃，她的親叔叔每天上下學(xué)包括去玩都會(huì)接送她的……得知她要去山里，她媽媽還擔(dān)心她不知道怎么吃飯，我發(fā)自?xún)?nèi)心的不喜歡她，可能是她那種大小姐作風(fēng)。因?yàn)槲艺J(rèn)為即使是讀書(shū)全家人的希望都在她身上有人幫她做事也不應(yīng)該如此的心安理得吧，認(rèn)為他們就是應(yīng)該幫我做這種事。至少有一些小事是不應(yīng)該不需要?jiǎng)e人來(lái)做的呀！再說(shuō)一個(gè)例子，我們?cè)谧x書(shū)是寵慣了，等你讀不下去了，該怎么辦？是打工好呢？還是？你說(shuō)打工他一個(gè)從小到現(xiàn)在都沒(méi)干過(guò)一點(diǎn)活的小孩子會(huì)嗎？然后就只能在家里啃老了。

　　中國(guó)的有些教育真的是失敗！希望一些家長(zhǎng)能明白，也希望一些孩子能明白家長(zhǎng)的苦心。