1、旅游團(tuán)乘船經(jīng)過神女峰時(shí)，導(dǎo)游員向游客講述了關(guān)于神女的傳說。這種導(dǎo)游方法是：( A )。

　　A、虛實(shí)結(jié)合法

　　B、觸景生情法

　　C、突出重點(diǎn)法

　　D、畫龍點(diǎn)睛法

　　2、清晰流暢是導(dǎo)游語言 的體現(xiàn)。( B )

　　A、針對(duì)性

　　B、規(guī)范性

　　C、生動(dòng)性

　　D、科學(xué)性

　　3、“桂林山水甲天下”，這句導(dǎo)游詞運(yùn)用的導(dǎo)游講解方法是：( A )。

　　A、突出重點(diǎn)法

　　B、概括總結(jié)法

　　C、典故烘托法

　　D、類比法

　　4、日本一旅游團(tuán)從貴陽乘車至凱里途中，導(dǎo)游員結(jié)合貴新高等級(jí)路上建筑橋梁多的實(shí)際，給游客認(rèn)真介紹了中國的橋、貴州的橋及貴州的橋城，還講起了魯班修橋的故事，這種導(dǎo)游方法是 ( A )。

　　A、觸景生情法

　　B、突出重點(diǎn)法

　　C、畫龍點(diǎn)睛法

　　D、虛實(shí)結(jié)合法

　　5、三門峽導(dǎo)游喜歡用`“船行柳梢”、“天鵝覓蹤”、“黃河水清”來概括三門峽的風(fēng)景，請(qǐng)問他們采用了何種講解方法( C )。

　　A、簡(jiǎn)單概述法

　　B、歸總法

　　C、畫龍點(diǎn)睛法

　　D、突出重點(diǎn)法

　　6、導(dǎo)游員在講解景物的過程中，說到關(guān)鍵時(shí)刻，故意收住話題，引而不發(fā)，使游客產(chǎn)生急于了解下文的急迫心理，從而起到欲擒故縱的藝術(shù)效果。這種講解方法是( A )。

　　A、懸念法

　　B、情景法

　　C、滲透法

　　D、重點(diǎn)法

　　7、旅游車途徑宋慶齡故居時(shí)，導(dǎo)游員從宋慶齡的生平、講到對(duì)中國福利事業(yè)的貢獻(xiàn)，這種講解方法屬于( B )。

　　A、陳述法

　　B、滲透法

　　C、情景法

　　D、虛實(shí)法

　　8、導(dǎo)游員在講解豫園時(shí)，用簡(jiǎn)潔的語言突出介紹了豫園與拙政園的不同之處，這種講解方法屬于( B )。