家庭教育讓孩子太早懂事是一種傷害
“懂事”的孩子真的是好孩子嗎?我們教育的目的真的是要教出“懂事”的孩子嗎?
常常聽(tīng)到有人說(shuō)，誰(shuí)家的孩子真“懂事”，你怎么就這么不爭(zhēng)氣呢!
“懂事”的孩子一定是這樣的：聽(tīng)話，這是第一的，然后對(duì)父母體貼，守規(guī)矩，主動(dòng)為家庭承擔(dān)部分責(zé)任，十分的讓父母開(kāi)心、放心。但是，“懂事”的孩子真的是好孩子嗎?我們教育的目的真的是要教出“懂事”的孩子嗎?
從心理學(xué)的角度解讀，如果一個(gè)本該無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)心沒(méi)肺地瘋玩的小孩，他過(guò)多表現(xiàn)出了上述“懂事”行為，那孩子的“懂事”，不過(guò)是“壓抑自己，隱藏自己的真實(shí)需求，迎合父母和別人。”從這個(gè)角度說(shuō)，這不是懂事，是害怕。怕什么?怕不討好父母的話就不被愛(ài)，怕自己做錯(cuò)了說(shuō)錯(cuò)了什么就被拋棄，怕自己稍微一點(diǎn)兒任性行為就會(huì)破壞殘存的安全感。
換句殘酷的話說(shuō)，選擇“懂事”，是孩子的生物本能。當(dāng)“做自己”的后果很危險(xiǎn)的時(shí)候，他必須要選擇壓抑自己的方式求生存。
孩子愛(ài)玩是天性。但是有一些孩子卻早早地就像個(gè)小大人一樣，別人玩的時(shí)候他選擇乖乖呆在家里，衣服永遠(yuǎn)保持整潔，這樣的孩子往往父母很強(qiáng)勢(shì)。他們對(duì)孩子的`期待很高。心理早早地就有了一個(gè)“理想小孩”的模樣。
很多懂事的乖孩子，就是這樣長(zhǎng)大的。他們唯有滿足父母的要求，成長(zhǎng)為父母期待的樣子，才能獲得更多父母的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，換來(lái)更多的稱贊和夸獎(jiǎng)。現(xiàn)在的應(yīng)試教育環(huán)境下，很多一味只知道學(xué)習(xí)的懂事的孩子，并非出于對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，而是為了滿足父母的期待。一旦他們進(jìn)入大學(xué)，失去了來(lái)自“父母”的推動(dòng)，就會(huì)失去繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，找不到人生的方向感。
所以，做父母的，請(qǐng)隨時(shí)留意，你的孩子是否在努力變成你想要的樣子，為此不惜改變自己的意愿、收斂自己的天性?如果孩子在這樣討好你，那么他正在喪失自我，包括真正的自我力量，包括自信和自尊。
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