家長(zhǎng)應(yīng)停止對(duì)孩子的嚇唬教育
孩子一輩子的幸福感和安全感，都是這樣被你們嚇唬沒(méi)的！家長(zhǎng)請(qǐng)注意！孩子不是嚇一嚇就會(huì)變乖噠~
昨天小編和朋友們聚餐，聊起小時(shí)候每逢我不吃飯、不睡覺(jué)、不聽(tīng)話的時(shí)候，爺爺奶奶總會(huì)嚇唬我：
“門口有大灰狼，再不聽(tīng)話就咬你！”
“不好好吃飯的小孩是會(huì)被乞丐背走的！”
當(dāng)年的小編還年少無(wú)知，一被嚇唬立馬規(guī)矩，因此奶奶總是屢試不爽！
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！我一說(shuō)這段回憶，立刻引起大家的共鳴！原來(lái)每人兒時(shí)都有過(guò)被嚇唬的經(jīng)歷！說(shuō)起來(lái)是笑談，但事情遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么好笑，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，不少被嚇大的成年人至今都不敢走夜路、關(guān)燈睡覺(jué)、怕黑怕鬼，更有甚者一輩子都陷入自卑的深淵……
那么！今天咱就聊聊「嚇唬教育」。
『曾經(jīng)我們被嚇唬的那些名言』
●趕快睡覺(jué)，你再不睡大灰狼就會(huì)來(lái)咬你的！
●外面的乞丐沒(méi)飯吃，你不好好吃飯他就會(huì)把你背走！
●你再哭警察叔叔就會(huì)把你抓走！
●你再不聽(tīng)話，門口王大爺就會(huì)來(lái)割你的耳朵！
●閻王的小鬼專門抓不乖的`小孩！
除了這些，動(dòng)物類的獅子、老虎、大黑熊也常常出場(chǎng)，人物類的警察叔叔、會(huì)打針的醫(yī)生、會(huì)背小孩的乞丐也司空見(jiàn)慣，更有“腦洞大開”的父母會(huì)想出「長(zhǎng)舌怪.小鬼」等牛鬼蛇神。
小編曾經(jīng)以為這種OUT的「教育」方式早就被新時(shí)代的父母?jìng)兯z忘，直到前段時(shí)間聽(tīng)到鄰居嚇唬她四歲的女兒：“你再不聽(tīng)媽媽的話，我就把你送給別人！”大家是不是到現(xiàn)在還會(huì)害怕「會(huì)割耳朵的王大爺」、「會(huì)背小孩的老奶奶」？
那我們不禁要思考：「嚇唬教育」對(duì)孩子的成長(zhǎng)到底會(huì)造成什么樣的深遠(yuǎn)影響？在這里，小編必須要說(shuō)，「嚇唬教育」對(duì)于尚還年幼涉世未深天真爛漫的孩子來(lái)說(shuō)，
百！害！而！無(wú)！一！利！
「嚇唬教育」容易增加孩子的恐懼心理
大人嚇唬孩子的時(shí)候也許正在氣頭上，正所謂“說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心”，大人隨口一嚇唬，孩子可能就深深記住了。當(dāng)他們晚上睡覺(jué)的時(shí)候，可能真的以為會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)豺狼虎豹，影響睡眠質(zhì)量；當(dāng)他們正常表達(dá)負(fù)面情緒的時(shí)候也會(huì)害怕父母不要自己而感到不安；當(dāng)出現(xiàn)各種不受控的情況的時(shí)候就會(huì)害怕被人抓走……總是被恐懼、不安包圍的孩子會(huì)經(jīng)常性做噩夢(mèng)、夜哭，過(guò)度依賴父母尋求安全感，以致于成人之后依然無(wú)法獨(dú)處。
「嚇唬教育」容易讓孩子變得自卑
嚇唬孩子通常都是為了起震懾作用，但成長(zhǎng)初期的孩子心理相對(duì)來(lái)說(shuō)還很脆弱的，總是嚇唬孩子，他會(huì)在潛意識(shí)里“強(qiáng)化”自己的性格標(biāo)簽：不乖、不聽(tīng)話、不懂事、辦壞事等等……在孩子思維、認(rèn)知、語(yǔ)言等能力不成熟的情況下，我們就已經(jīng)通過(guò)“嚇唬教育”給孩子悄悄埋下了自卑的種子，使其長(zhǎng)大后容易喪失自信心。
「嚇唬教育」容易讓孩子形成錯(cuò)誤的認(rèn)知
「警察叔叔來(lái)抓你了」是很多大人用來(lái)嚇唬小孩的「名句」，但幼小的孩子最初并不知道警察是做什么的，也不知警察對(duì)我們意味著什么。但被大人這樣「發(fā)揮」之后，警察在孩子心里就變成兇狠、可怕、抓小孩的角色，從而對(duì)警察形成了一種錯(cuò)誤的認(rèn)知。假如真遇到危險(xiǎn)或需要求助時(shí)，孩子極有可能不敢主動(dòng)求助，以致于對(duì)自身安全造成威脅甚至二次傷害。還有的家長(zhǎng)用醫(yī)生、護(hù)士打針吃藥來(lái)嚇唬孩子，造成孩子生病需要去醫(yī)院的時(shí)候哭鬧不配合。
既然「嚇唬教育」對(duì)孩子百害而無(wú)一利，那么它就應(yīng)該被當(dāng)做「四舊」而被摒棄掉不是嗎？我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中首先要先學(xué)會(huì)了解孩子、理解孩子，以正確的心態(tài)去面對(duì)不同階段孩子的不同心理。
「調(diào)皮、任性」都只是孩子成長(zhǎng)中的小插曲，而不是主旋律。我們不能用成人的眼光和標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，更不要讓孩子幼小的心靈裝進(jìn)恐懼、憂慮、憤怒和不安，因?yàn)檫@些負(fù)面情緒才是真正會(huì)抓走孩子幸福人生的“魔鬼”！
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