家長教育孩子的非常手段
在某報上看到一個關于孩子的小故事，題目是《孩子的心計》。內容的大概是這樣的：有一個叫樂樂的小孩子到作者家玩，作者洗了幾個桃子給孩子們吃（包括他的兒子揚揚）。揚揚拿了一個大桃子給樂樂吃，他自豪兒子高尚情操之余，拿了一個同樣大的桃子給兒子吃。之后無意中“偷聽”到孩子們的對話。
樂樂非常羨慕揚揚的從優待遇，并發勞騷說，自己的父親從來只給小東西給他吃。揚揚則說：“傻瓜，你不會把大的給他們吃嗎？我每次都是這樣，他們總會把大的那個留給我吃。”
這位父親無意中聽到兒子豪無保留的真心話。只怕心都涼透了。小小年紀的孩子竟然準確無誤地分析出大人的心態，有此心計，真讓人哭笑不得了。
有一句口頭禪在我們大人中流傳甚廣：小孩子，你知道什么？如果我們真的這樣想他們，那就實在是有辱他們的智慧，小看他們的能力了。大人懂得總結經驗，以此來減低做事的風險，其實，小孩子一樣會。有時，他們做起事來會比大人更加干脆利落。
有鑒于此，我給兒子吃東西的時候，經常會向他提出分享食物的要求。我不會自己去拿，而是要他主動地分給我吃。跟孩子爭吃，我從來不會有愧于心，也不會心軟，我反而覺得這是合理的要求。有時，婆婆也會提出這樣的要求，但當兒子真給她吃的時候，她又不“領情”?？傉f：“你自己吃吧！”雖知她玩笑式的要求是出于愛孫情切，但我依然有點不滿。于是我會不客氣提醒她：“媽，孩子給你吃，你就吃。否則，他會想，反正我給你都不吃，我干脆不給了?！笔堑?，他給我，我就一定吃，就算不吃，也要假裝騙騙他。如果不這么做，只恐善意的玩笑會變成樂極生悲的惡作劇了。非常時期要用非常手段，在家家只有一個孩子的年代，我們不做?；逝伞＝^不可讓他在家中養成叱咤風云，呼風喚雨的手段。
我母親經常強調說：“湯渣不要給孩子吃，湯渣硬硬的，不好吃。連我們（他們自己）都不吃，還給孩子吃?！闭Z氣中，覺得我們似乎有點難為孩子。但我卻不以為然，婆婆給他吃，我也給他吃。不過，我們的心態不同。婆婆是節儉的心態，而我就覺得，這有什么不能吃的.，我們能吃，他自然也可以吃了。母親的話令我想起兒時看過的一個小故事。故事是這樣的：古時，有一個富人，他愛吃餃子，但只愛吃餡，不愛吃邊。每次吃餃子，總把餡吃了，把邊吐在桌子上。后來，家道中落，連吃飯都成問題了。有一次，他經過餃子店，他求老板給他吃一點東西。老板熱情依舊，叫他先坐下來，然后煮東西給他吃。那人一吃，這是什么？不是餃子?。〔贿^，又覺得它的味道不錯，于是就問老板。老板說：“這是餃子邊啊！以前你在我店吃餃子，總是不吃邊，我就把它們收起來，晾干，收好。”那人恍然大悟！
有時，母親會抱怨兒子的衣服太寒磣，不夠體面。說：“你們不要老買地攤的衣服給他穿嘛！”我嘴上不說，心里卻不服氣，地攤的衣服怎么啦！不能穿嗎？有多少人穿的衣服還不如地攤的衣服呢！有一次，我無意中聽到婆婆對著我兒子自語自言地說：“奶奶沒錢，買的都是地攤的衣服。外婆有錢，買的都是貴的衣服?！彪m然，有時我跟婆婆有點小磨擦，但此時我卻堅決地站在她那邊。不過，我們的想法又有不同。婆婆這么做或者是有點無奈，但我這么做就因為另有想法。我覺得很多人對地攤的商品心有成見，總覺得不夠體面。我就不這樣認為，我覺得，部分商品之所以有貴賤之分，是因為它們身處在不同的空間里，擺放在不同的位置上。我親眼所見，婆婆在地難買給兒子的衣服，我在商場里也見過。兩件衣服同出一轍，根本就是同一生氣線生氣出來的。地攤的１０元，而商場則買高一倍，這就是兩者的唯一區別了。我覺得孩子不一定要穿得一身貴氣，給孩子穿舊衣服，可以收到意外的收獲。這樣可以培養孩子的情操和個性，好的東西總是伴隨左右，以后怎能接納欠佳的東西。做人要能屈能伸，這更是大丈夫的所為！有海納百川的情懷，自然可做到能屈能伸了。
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