父母應該怎樣教育孩子
有些孩子膽小、畏畏縮縮，不愿與別人交往，是多方面的因素造成的。有的爸爸媽媽在孩子哭鬧時，經常用“鬼”、“妖怪”等來嚇唬孩子；有的是在孩子要外出玩耍時，用“外面有騙子，會把你騙走，賣到山里去”等話語來打消孩子外出的念頭，使孩子的心理產生一種不信任別人，不安全的感覺；還有的對孩子期望過高，一旦孩子做錯了事，輕則訓斥重則打罵，使孩子因怕失敗而退縮。
現(xiàn)在大多數(shù)人都住在樓房，一家一戶的封閉，有些孩子膽小、畏畏縮縮，不愿與別人交往，是多方面的因素造成的。
1、先天因素。爸爸媽媽性格內向，不善與人交往，孩子遺傳了他們的特點。
2、環(huán)境因素。現(xiàn)在大多數(shù)人都住在樓房，一家一戶的封閉環(huán)境使孩子缺乏與其他孩子交往的生活空間，造成孩子孤獨、膽怯的性格。
3、兒童心理教育不當。有的爸爸媽媽在孩子哭鬧時，經常用“鬼”、“妖怪”等來嚇唬孩子；有的是在孩子要外出玩耍時，用“外面有騙子，會把你騙走，賣到山里去”等話語來打消孩子外出的念頭，使孩子的心理產生一種不信任別人，不安全的感覺；還有的對孩子期望過高，一旦孩子做錯了事，輕則訓斥重則打罵，使孩子因怕失敗而退縮。
4、切身的體驗。當孩子滿懷信心地在成人面前表現(xiàn)自己時，得到的不是表揚而是嘲笑、挖苦，使得孩子灰心喪氣；當孩子打過一次針后，切膚之痛使他下一次再到醫(yī)院就會害怕。
父母該怎樣教育孩子？
第一、家長的教育觀要改正。
父母的教育觀應該達成一致。切忌，父母雙方一個唱紅臉、一個唱白臉。這樣在孩子的心里會產生矛盾的價值觀，教育孩子時，父母應該保持意見統(tǒng)一。一旦父母有差異的話，事前，父母就應該達成共識，這樣才能達到最佳的教育目的。
第二、物質獎勵不易太多。
我們都知道獎懲有度，適當?shù)莫剟顣尯⒆拥姆e極性更高，但是，不宜是物質獎勵。因為，物質獎勵太多，會造成孩子錯誤的金錢觀。聞慧德教育溫馨提示您，微笑、禮物、夸贊，答應和孩子一起散步等都是一些有益的獎勵。
第三、陪孩子不能太草率。
長時間陪孩子會很煩，但是家長既然在陪孩子，就要負起這個責任，不要簡單的一起看電視這么簡單，閱讀。郊游。散步等都是很好的方式。和大自然多接觸，一起做運動，一起玩耍都是很好的陪伴方式。
第四、孩子做錯事后，最好讓孩子自己道歉。
有些孩子一做錯事，家長連聲道歉，其實這是不可取的，事實上，這在孩子的心理上形成一種觀念，自己的錯誤會有父母為此負責的態(tài)度，這是不好的。
怎樣幫助孩子消除膽小、恐懼的心理，培養(yǎng)孩子的勇敢精神呢？
1、爸爸媽媽要了解自己孩子的個性，允許孩子有一個逐漸適應的過程，同時盡量地給予孩子關心和愛，鼓勵孩子與別人交往。爸爸媽媽應做孩子的榜樣，不要一遇事就在孩子面前流露出膽小怕事的情緒。
2、因環(huán)境影響而造成孩子膽怯、怕事的，應積極為孩子提供與外界交往的機會和環(huán)境。如帶孩子外出作客；帶孩子到軍營去觀看解放軍叔叔訓練的場面；幫助孩子認識不同的`人群，使孩子能有機會接觸一些陌生但又和善的人；鼓勵孩子主動與同伴交往，和他們一起游戲等。
3、在教育上，首先，不能把孩子們當作“大人”，不能用過高的標準來要求他做力所不能及的事。爸爸媽媽應盡可能地陪孩子一起玩，啟發(fā)他玩出新花樣，如果爸爸媽媽因事不能陪孩子一起玩，可以規(guī)定他們在什么地方玩，玩多長時間，并要注意安全，另外，如要阻止孩子外出玩耍，切不可用可怕的事物嚇唬孩子。當孩子回家后，可以讓他講述玩的過程，然后對孩子的行為作出評價，多表揚少批評，這樣既鍛煉孩子的膽量，又可培養(yǎng)孩子的口頭表達能力。如條件允許，也可適當?shù)刈尯⒆訋椭I一些零碎的東西，或到鄰居家里借東西，也是培養(yǎng)孩子勇敢精神的好方法。
4、當孩子獨立做完某件事時，不管結果怎么樣，成人應盡量多給予鼓勵，切忌諷刺嘲笑，尤其當孩子遇到困難和挫折的時候，應多給他講解放軍、科學家等如何不怕困難、與困難斗爭，最后取得勝利和好成績的故事，以幫助孩子克服困難，激勵孩子的勇敢精神。
“溫室里培養(yǎng)不出經得起風雨的花朵”。只有從小讓孩子經受各種鍛煉，讓他們在實踐中增強克服困難的勇氣，才能使孩子具有勇敢精神和堅強毅力。
孩子在成長，其實父母在陪伴孩子的過程中也在成長。教育是個循序漸進的過程，家長們不能太著急。在教育孩子前要做到，以身作則，同時，面對孩子的過失時，不要太嚴厲，建議家長采用鼓勵、關懷的方式，和孩子做好溝通。培養(yǎng)孩子的習慣、個性、能力等。
【父母應該怎樣教育孩子】相關文章：
4.怎樣教育孩子
8.老舍怎樣教育孩子
本文來源：http://www.nvnqwx.com/shiti/3568979.htm