導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)測(cè)試，可以鞏固同學(xué)們的所學(xué)知識(shí)哦。以下是小編整理的三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)測(cè)試題，供各位參考。

第一部分：知識(shí)積累與運(yùn)用

一、 用“ ”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分）

　　1、李虹拿著扇（shān  shàn）子，對(duì)著媽媽扇(shān  shàn)啊扇啊，扇亂了媽媽的長(zhǎng)發(fā)（fā  fà），可媽媽送給了她一個(gè)發(fā)（fā  fà）自內(nèi)心的微笑。

　　2、一切準(zhǔn)備停當(dāng)（dāng dàng）之后，小男孩開(kāi)始給高爾基照相（xiāng  xiàng）。

二、照樣子，先給下面的字組詞，再換偏旁變成新字，然后給新字組詞。（6分）

　　例：遍（一遍）  編（編寫）

　　傍（      ）      （      ）        耍（      ）       （       ）

　　窮（      ）      （      ）        推（      ）       （       ）

三、積累詞語(yǔ)（6+2+2分）

　　1、            將下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　?。?  ）口同（   ）    （   ）近（   ）名      不（   ）不（   ）

　　如（   ）以（   ）    千里（   ）（   ）      （   ）頭（   ）氣

　　2、寫兩個(gè)你本學(xué)期積累的四字詞語(yǔ)（不能重復(fù)試卷中出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)）：

　　3、像“靜悄悄”這樣的詞語(yǔ)很有趣，請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)。

四、認(rèn)真讀句子，填上合適的詞語(yǔ)。（4分）

　　望著輕輕地（      ）天空的風(fēng)箏，孫子快活地（     ），奶奶甜甜地（     ），樹(shù)上的小鳥(niǎo)好奇地（      ）風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“這玩意也會(huì)飛？”