人教版八年級上冊物理單元測試題

篇一：新課標人教版八年級物理上冊單元測試題及答案(共8套題)

　　班級 姓名 總分

　　一、填空題：（每空1分，共30分）。

　　1、繃緊的橡皮筋____（會、不會）發(fā)聲，而用手指撥動繃緊的橡皮筋____（會、不會）發(fā)聲，這說明______________________；若將橡皮筋蹦再緊一些，用同樣大小的力撥動橡皮筋則聽到的聲音的______會更高，這說明物體振動的______越高，_____越高.

　　2、我們平時聽到聲音一般是靠______傳聲的，敲擊魚缸會發(fā)現(xiàn)水中的魚會受到驚嚇，這說明_____能傳聲，“土電話”說明______也能傳聲。可見聲音可以在____、______、_____中傳播，但不能在______中傳播。

　　3、利用聲波可粉碎人體內的結石，這表明________________。_______________________現(xiàn)象也可以說明這一點。

　　4、用聲音的三要素進行填空：“震耳欲聾”表明聲音的______大；“悅耳動聽”表明聲音的_____好；“脆如銀鈴”表明聲音的_____高；“男低音”是指______低；初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指______發(fā)生了改變。

　　5、深夜時，正在播放的電視屏幕上常會出現(xiàn)“夜深了，請你把電視的音量開小點”的字樣，從環(huán)境保護的角度來分析，這是要______________，從樂音的角度來分析，這是要______________。

　　6、放鞭炮時用手捂住雙耳，這是在__________處減弱噪聲的；在摩托車內燃機排氣管上安裝消聲器，這是在____________處減弱噪聲的；植樹造林，增加綠地面積，不僅可以打造綠色生態(tài)環(huán)境，而且還可以在______________中減弱噪聲。

　　7、頻率______________的聲波叫做超聲波。頻率______________的聲波叫做次聲波

　　8、聲吶是人們利用超聲波________、_____________等特點制成的。監(jiān)測與控制________有助于減少它的危害，并可以用來預報地震、臺風和監(jiān)測核爆炸。

二、選擇題：（每題3分，共36分）。

　　1、在敲響大古鐘時，同學們發(fā)現(xiàn)，停止撞擊大鐘，大鐘仍“余音未止”，其主要原因是： （ ）

　　A、鐘聲的回音 B、大鐘還在振動

　　C、鐘已停止振動，空氣還在振動 D、人的聽覺發(fā)生延長

　　2、關于擴音機的作用，下列敘述中正確的是： （ ）

　　A、改變聲音的音色 B、增高聲音的音調 C、增大聲音的響度 D、加快聲音的頻率

　　3、蝴蝶飛行時每秒振翅五、六次，蜜蜂飛行時每秒振翅三、四百次，我們憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶，這是因為它們發(fā)出聲音的： （ ）

　　A、響度不同 B、音色不同 C、頻率不同 D、振幅不同

　　4、天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡?；匾舯趹玫穆晫W原理是下列說法中的哪一個： （ ）

　　A、聲音在空氣中的傳播 B、聲音在墻壁中的傳播

　　C、聲音遇到墻壁后的反射現(xiàn)象 D、聲音遇到墻壁后被吸收

　　5、將一石子拋入水中，若距擊水處相同距離的水中、空中、岸邊分別有一條魚、一只小鳥、一個人，則最先聽到擊水聲的是： （ ）

　　A、魚 B、小鳥 C、人 D、無法確定

　　6、電影院的墻壁往往做成凹凸不平的，這是為了： （ ）

　　A、增強聲音的反射 B、減弱聲音的反射 C、增大聲音的響度 D、改善聲音的音色

　　7、下列日常用語中所講的“高”指的是音調的是： （ ）

　　A、“喂，我聽不到，你的聲音再高一些” B、“你的聲音很高，我聽得很清楚”

　　C、“請勿高聲喧嘩” D、“這音太高，我唱不上去”

　　8、電子樂器可以模仿各種樂器發(fā)出的聲音，要模仿的逼真，其關鍵是要求電子樂器所發(fā)出的聲音與模仿的樂器發(fā)出的聲音的哪一個特征盡可能地一致： （ ）

　　A、音調 B、頻率 C、響度 D、音色

　　9、關于噪聲，下列說法正確的是： （ ）

　　A、悅耳動聽的音樂是不可能成為噪聲的 B、噪聲是無法減弱的

　　C、噪聲雖會影響人們的工作、學習和休息，但對人的身體健康影響不大 D、噪聲的振動波形是無規(guī)則可循的

　　10、常有這種情況，人還毫無察覺的時候，狗已經(jīng)豎起耳朵警覺地諦聽，這是因為： （ ）

　　A、狗比人的聽覺頻率范圍廣 B、人比狗的聽覺頻率范圍廣 C、狗比人的發(fā)聲頻率范圍廣 D、人比狗的發(fā)聲頻率范圍廣

　　11、弦樂隊在演奏前，演奏員都要調節(jié)自己的樂器——擰緊或擰松琴弦，這樣做主要是調節(jié)樂器發(fā)出聲音的： （ ）

　　A、音調 B、響度 C、音色 D、傳播方向

　　12、下列關于“聽”的應用中，不是根據(jù)聲音的特征來判斷的是： （ ）

　　A、聽你說句話就知道你感冒了 B、敲打花盆能聽出花盆的好壞 C、聽你說的話就明白你的想法 D、彈撥琴弦能聽出琴弦的松緊程度

　　三、實驗與簡答題：（共34分）。

　　1、（8分）如右圖所示，在教室里，小明用小木棍 敲響右邊的音叉時，與左邊的音叉的叉股相接觸的 乒乓球會_______ _起來，這一現(xiàn)象可以說明： ①______________ ____， ②______________________。 若此實驗在月球表面上進行，掛在甲音叉旁的乒乓 球_____（選填“會”、“不會”）像圖示那樣彈起，

　　這是由于_________________________。

　　2、（4分）如下面圖中的左圖所示為城市交通繁忙地區(qū)設置的一種交通標志牌。它表示的意思是：；它 屬于控制噪聲的方法中的哪一種：_______ _________。

　　3、（4分）如上圖中的右圖所示是科幻電影“自由戰(zhàn)士”在太空戰(zhàn)爭的情景。你認為“自由戰(zhàn)士”在太空能聽到強烈的爆炸的聲音嗎？請對你的答案做出合理的解釋。

　　4、（7分）閱讀下列短文，按要求完成后面提出的問題：

　　【短文】⑴ 蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出 ① 波，靠這種波的回聲來確定目標和距離。

　?、?如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的 ② 和盛水量有關。如果調節(jié)適當，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。 ⑶許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之迷”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會形成內臟的共振，嚴重時，把內臟振壞而喪生。

　　【問題】⑴ 請你將上面短文中①和②兩處補上恰當?shù)奈淖郑孩賍_______，②_________

　　⑵ 亞聲是指我們學過的_____________。

　　⑶ 從短文⑶中可以看出，人體內臟的固有頻率大致是________左右，聲具有_______。

　　⑷ 從短文⑵中可以看出，所填的物理量②與_______有關,關系是

　　5、（11分）某學生科技小組想測定鑄鐵管中的聲速，請你幫他們制定一個實驗計劃（包括需要測定的物理量、需要的實驗器材、簡要的實驗步驟及計算式）。