二年級下冊語文測試卷
一、我會看拼音寫詞語。(16分)hūhuàn
chángshòu
shāngdiàn
mìfēng
chìbǎng
hánlěng
gēbo
chuānghù
二、給帶點的字選擇合適的讀音,并用“──”畫出來。(5分)1、旗桿(ɡǎnɡān)上的旗子在飄著。
2、放暑假(jiàjiǎ)了,小明和爸爸媽媽去旅游。3、小林把鐵絲縫(fénɡfènɡ)在雨衣的下沿。
?。础⒂蒙茸由龋╯hānshàn)風很費力氣,于是人們發明了電風扇(shānshàn)。
三、我會比一比再組詞。(10分)
吐()未()密()哄()澆()杜()末()蜜()拱()繞()四、反義詞、近義詞難不到我。(6分)
1、反義詞:粗心—()成功—()批評—()2、近義詞:夸贊—()富?!ǎひ挕ǎ┪?、日積月累。(10分)
1、()的小路()的小溪溫暖的()茂密的()23
千方()計眾志成()()采眾長萬眾一()風和()()
六、我會連。(8分)
白居易《絕句》日照香爐生紫煙
楊萬里《望廬山瀑布》春風吹又生
杜甫《宿新市徐公店》兩個黃鸝鳴翠柳
李白《草》樹頭花落未成陰
七、我會寫。(11分)(一)按課文內容填空。
1、贈人玫瑰,
2、春風一拂
3、要是下起蒙蒙細雨,日月潭好像,一片朦朧。(二)照樣子,寫句子
1、他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。
一,就2、我們應該保護比自己弱小的。
應該3、他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。
,一會兒
八、我的課外知識很豐富。(5分)
1、許多城市或地區都有自己的市花或區花,比如:北京是月季花,洛陽是(香港是(),澳門是(),廣州是()。
?。?/p>
2、我們的國家有()個民族,我是()族。
3、我國的四大發明是()、()、()、()。九、閱讀天地。(18分)
雷雨過后
雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現了一(道到)美麗的彩(紅虹)。家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動著幾滴水珠,真(像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準備往家里搬東西。蚯蚓(專鉆)進稻田里,正在和小蟲捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似[shìsì]的網上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。
雷雨過后,展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。
1、劃掉文章中()里不正確的字。(4分)2、劃掉文章中[]里不正確的讀音。(2分)
3、根據解釋,在文章中找出相應的詞語,寫在括號里。(4分)(1)清爽而新鮮。()(2)精神振作。()4、按短文內容填空。(4分)()的.圖畫()的小草()的柳枝()的水珠5、(4分)
荷葉上滾動著幾滴水珠,真,亮晶晶的。這一句話把比作。十、我是小作家。(15分)
小朋友們,請仔細觀察這幅圖,然后發揮你的想象,把圖上的內容寫具體,讓我們比比誰寫得最生動!
二年級下冊語文試卷篇二:小學二年級下冊語文測試題
一、我能給多音字組詞。
藏cáng()縫féng()待dài()間jiān()
zàng()fèng()dāi()jiàn()
答dā()釘dìng()桿gān()斗dòu()
dá()dīng()g?n()d?u()
數sh?()晃hu?ng()骨g?()結jié()
shù()huàng()gū()jiē()
干gān()盛shèng()彈dàn()樂yuè()
gàn()chéng()tán()lè()
臟zāng()朝cháo()扇shān()
zàng()zhāo()shàn()
二、我能劃掉不正確的讀音。
(1)爺爺看見院子前面有一塊空(kòngkōng)地,覺得空(kòngkōng)著挺可惜的,于是就種了些菜。
(2)小弟弟聽著美妙的音樂(lèyuè),樂(lèyuè)得拍起了小手。
(3)晚上,滿天的星星好象無數(sh?shù)顆珍珠撒(s?s?。┰谝箍罩小R粋€孩子跟著奶奶坐在
院子里,仰著頭,一顆一顆數(sh?shù)星星,一直數(sh?shù)幾百顆。四、五、寫出反義詞。
多()甜()美()亮()快()
窄()窮()賤()強()?。ǎp()稠()
惡()內()瘦()笑()單()暖()厚()
富()加()
六、我會填空。
()的小路()的小溪溫暖的()茂密的()
一張()一臺()一()先生一()小刀
1
嘴巴()的身子()的毛()的
夜幕()()一新千方()計眾志成()
?。ǎ┎杀婇L萬眾一()勤學()風和()
七、我會補充句子。
1、贈人玫瑰,
2、春風一拂。
3、春天像個
4、()的野花一朵兩朵,那是春天的()吧?
5、泉水穿過
6、五顏六色的裙子
7、要是下起蒙蒙細雨,日月潭好像一片朦朧。
8、疑是銀河落九天。
9、好多事情并不像
八、我會照樣子寫句子。
1、他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。
2、我們應該保護比自己弱小的。
九、閱讀練習
(一)雷鋒日記一則
1961年10月15日晴
今天是星期天,我沒有外出,給班里的同志洗了五床被褥(rǔ)單,幫高奎(kuí)云戰友補了一
床被子,協助炊事班洗了六百多斤菜,打掃了室內衛生,還做了一些零碎的事……總的來說,今天
2
盡到了一個勤務員應盡的義務,雖然累一點,卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是誰
把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說:“誰把我的被子換走了□”他還不知道是我給他補
的呢!我覺得當一名無名英雄是最光榮的。今后還應該多做一些日常的□細小的□平凡的工作
□少說漂亮話□
1、連線
洗被子
打掃衛生
補菜
2、在□中加上標點。
3、寫出下面詞語的反義詞:
平凡——細小——快活——干凈——
4、聯系上下文說說下面詞語的意思
無名英雄:
漂亮話:
5、雷鋒利用休息時間為戰友做了等工作。本來已經很累了,他卻感到
很快活,是因為:
6、我要向雷鋒叔叔學習
?。ǘ┨K東坡“過目成誦”的秘密
“過目成誦”,是說讀上一遍就能背誦。據說宋代的著名文學家蘇東坡就具有這種“天賦”。
一天,朋友來看他,等了很久,蘇東坡才出來會見。原來他在抄《漢書》??腿瞬唤獾貑枺骸耙阅愕牟胖?,過目成誦,還用得著抄嗎?”蘇東坡說:“不然。我讀《漢書》到現在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個字,第二遍是每段抄2個字,現在只抄1個字了?!蹦俏豢腿嗽囂袅藥讉€字,蘇東坡就應聲背誦有關的段落,果然一字不差。可見蘇東坡的“過目成誦”實在是出于他的勤奮和勤抄。
1、讀拼音,寫詞語。
guòmùchéngsòngyīzìbùchàshízài
()()()
3
2、寫出下列詞語的近義詞。
著名——天賦——勤奮——不解——
3、填空。
?。?)蘇東坡是()代著名的文學家,據說他有()的“天賦”。
?。?)“過目成誦”的意思是:()。
4、短文告訴我們
?。?)蘇東坡有過目成誦的天賦,他的記性比一般的人好得多。()
(2)蘇東坡并沒有么過目成誦的天賦,只是他讀書比一般人更勤奮、勤抄。()
?。?)蘇東坡抄了3遍《漢書》,能把《漢書》背下來了。()
(三)雷雨過后
雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現了一(道到)美麗的彩(紅虹)。
家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。
柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動著幾滴水珠,真(像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,
使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準備
往家里搬東西。蚯蚓(專鉆)進稻田里,正在和小蟲捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、
門窗上爬下來,趴在搖籃似[shìsì]的網上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。
雷雨過后,展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。
1、劃掉文章中()里不正確的字。
2、劃掉文章中[]里不正確的讀音。
3、根據解釋,在文章中找出相應的詞語,寫在括號里。
?。?)清爽而新鮮。()
?。?)精神振作。()
4
4、按短文內容填空。
?。ǎ┑膱D畫()的小草
()的柳枝()的水珠
荷葉上滾動著幾滴水珠,真,亮晶晶的。這一句話把比作。
十、我能根據課文意思填空。
1、我發現了()是春天的眉毛,()是春天的眼睛,嫩芽是春天的(),()
是春天的琴聲。我還發現了()是春天的()。
2、泉水流進(),流過(),流到(),穿過(),跑下(),
跑進()。
3、要是你在野外迷了路,可千萬別(),()、()、()、()
是天然的指南針。中午時,太陽在(),樹影正指著();黑夜里,北極星永遠高掛
在();大樹的枝葉()的一面是南方,()的一面是北方;下雪天,溝渠里的
積雪化得快的是(),化得慢的是()。我還知道大自然中()也能為我們指明
方向。
4、我們人類()三四百萬年的歷史,恐龍卻有兩億年的歷史。關于恐龍滅絕的說法有很多
種。一種說法是:地球突然變得十分(),恐龍()嚴寒,就慢慢地消失了。另一種
說法是:()撞傷了地球,地球上一片(),恐龍找不到食物,就漸漸滅絕了。
5、夏天要穿淺色衣服,是因為()。
6、我國當代優秀的科學家有()、()、()……
7、“秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!蔽抑馈扒锾幝肚铩笔侵福ǎⅲǎ?、()
和()四個節氣。
8、第一個媽媽夸自己的兒子();第二個媽媽夸自己的兒子();第三
個媽媽的兒子()。老人說他只看見一個兒子,是因為()。
5
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