劉佐鄉中學九年級語文上冊期末試題
一、積累與運用(24分)
1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是( )
A.扶掖(yè) 譖害(jiàn) 強聒不舍(g uō) B.拮據(jū) 詰難(jié) 味同嚼蠟(jiáo)
C.靦腆(diǎn) 誆騙(kuāng) 吹毛求疵(cī) D.慪氣(òu) 抽噎(yē) 恪盡職守(gè)
2.下面是一份抄寫常用詞的作業,其中的兩組各有一個錯別字,請找出來并改正。( )
A 猝然 提煉 要訣 作奸犯科 B 旁騖 虐待 嘻鬧 一抔黃土
C 證券 通緝 省悟 鱗次櫛比 D 棧橋 蹣跚 佯裝 提綱契領
① 組中的 ________ 應寫作 ________ ② 組中的________ 應寫作 ________
3.依次填入下列橫線處的詞語,恰當的一組是( )
①這部著作由于具有創新性,因此受到了學術界的 _____。 ②她 _____ 嗓子不好,怎么也不肯唱歌。 ③汽車在四川的北部山區奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人 _____。
A.推重 推脫 目不暇接 B.推崇 推脫 應接不暇
C.推重 推托 目不暇接 D.推崇 推托 應接不暇
4.下列句子中沒有語病的一項是( )
A.校長、副校長和其他學校領導都參加了本屆校園文化藝術節的開幕式。
B.批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。
C.這句話的后面,包含了多么豐富的無聲的潛臺詞啊!
D.這件事情我們一定要搞他個一清二楚。
5.名句與常識:(8分)
(1) 八百里分麾下炙,____________________,_______________________.
(2)范仲淹《漁家傲 秋思》中表達作者和征人們想家卻不甘心無功而返的矛盾心理的句子是____,________________.
(3) 《武陵春》中被詞論家稱贊為創意出奇的句子是 _____________,_______.
(4)愁歷來都是文人墨客重要的思想元素。愁是溫庭筠筆下 ________ 的殷切盼望;愁是范仲淹筆下________ 的夜深霜濃,胡笛悠悠的睹物感懷;愁是李清照筆下 ________ 的千鈞重量;愁是辛棄疾筆下 ________ 的壯志不遂的抑郁和憤慨。
______________ ,隔江猶唱〈〈后庭花〉〉。(杜牧〈〈泊秦淮〉〉) (5)待到山花爛漫時,___________。(毛澤東〈〈卜算子 詠梅〉〉)
(6)常建〈〈題破山寺后禪院〉〉:_____,__兩句詩,寫出了禪院幽靜的環境,以及這幽景給人生的啟示。
(7)生命是什么?生命就是文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青的浩然正氣;生命就是龔自珍筆下的__________,__________
6、綜合性學習(共8分)
書是人類知識的寶庫,書是人類精神的殿堂。在這里我們認識了多彩的世界,在這里我們讀懂了喜怒哀樂, 在這里我們跨越時空,觸摸歷史的滄桑 每一次讀書,我們都心存一份感動;每一次讀書,我們的心靈都得到一次凈化。某班同學在好讀書,讀好書的綜合性學習中開展了如下活動,請你踴躍參加。
活動一:領略書的魅力----熱愛讀書 書的世界是一個多彩的世界,與書為伴將是人生最大的幸事,請寫出一條關于熱愛讀書的名句作為自己的座右銘。(1分)
我的座右銘:____________________。
活動二:走進書的世界----讀書實踐 走進書的世界你一定收獲頗豐吧,請展示你的收獲。
(1).用一句話概括點評名分局的內容或特色。(不超過30 字 2分)
例如:名著〈〈格列佛游記〉〉點評:奇異的想象,辛辣的諷刺。
名著__________點評:___________________
___________________________________。
(2) .用恰當的詞語概括一部名著中的一個人物的性格特點。(不超過個10字2分)
例如:名著〈〈水滸傳〉〉人物 魯智深 性格:疾惡如仇,扶危濟貧。
名著 _________人物_________性格________
(3).請寫出你閱讀一部名著后的體會,注意要結合名著的內容,就增長知識提高修養豐富感情中任選一點。(50字左右3分 )
二、閱讀與鑒賞(46分)
(一)閱讀下列文字,回答文后問題。(4分)
雨說:我是到大地上來親近你們的
我是四月的客人帶來春的洗禮
為什么不揚起你的臉讓我親一親
為什么不跟著我走,踩著我腳步的拍子?
跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏
去看牧場就要抽發忍冬的新苗
繞著池塘跟跳躍的魚兒說聲好
去聽聽溪水練習新編的洗衣謠
雨說:我來了,我來的地方很遙遠
那兒山峰聳立,白云滿天
我也曾是孩子和你們一樣地愛玩
可是,我是幸運的
我是在白云的襁褓中笑著長大的
第一樣事兒,我要教你們勇敢地笑啊
君不見,柳條兒見了我笑彎了腰啊
石獅子見了我笑出了淚啊
小燕子見了我笑斜了翅膀啊
第二樣事,我還要教你們勇敢地笑
那旗子見了我笑得嘩啦啦地響
只要旗子笑,春天的聲音就有了
只要你們笑,大地的希望就有了
雨說:我來了,我來了就不再回去
當你們自由地笑了,我就快樂地安息
有一天,你們吃著蘋果擦著嘴
要記著,你們嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意
7.選文中,雨說的一席話集中表達了一個什么意思?
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8.作者賦予了雨以人性化的表現,這樣寫好在哪里?
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(二)古文閱讀(24分)
1、閱讀《唐雎不辱使命》選段,回答9-12題(10分)
秦王謂唐雎曰:寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?唐雎對曰:否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?
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