我與環境綜合性學習活動試題及答案

　　校團委開展以“我與環境”為主題的綜合實踐活動。下面是這次活動中的一些問題，請你參與解決。（12分）

　　(1)校園門口的綠化區經常被踩踏，同學們覺得需要立一塊牌子，提醒人們愛護花草。請從下列詞語中選出四個，組成對偶句，作為牌子上的宣傳語。

　　行人 花草 文明 愛護 踩踏 繞道 彰顯 含笑，

　　(2)為了以實際行動美化環境，九(1)班參加了植樹活動。班級向學校總務處借了36把鐵鍬，8個水桶。請你以班委會的名義給學校總務處寫一張借條。

　　(3)組織社會調查之后，校團委舉行"我看環保"的演講比賽。下面是李華同學演講稿的`部分內容，請你按要求幫助他修改。

　　剛才，我已列舉出種種破壞環境的現象和事實，大家從中可以看到破壞環境造成的巨大危害。那么，         我認為，首先，人類叁須增強環保意識；其次，政府要重視，環保，采取有力的方法；第三，我們每個人都要從自己做起，以實際行動為環保貢獻力量。

　　① 橫線處補寫一個句子，使上下文連貫，過渡自然。

　　② 采取有力的方法"這句話存在搭配不當的毛病，可將“   ”改為“   ”。

　　③ 畫線句中，有兩處逗號應改為     號。

　　參考答案：

　　（1）示例：①行人繞道，花草含笑。②愛護花草，彰顯文明。③行人文明，花草含笑。

　　（2）示例：

　　借條

　　今借到校總務處鐵鍬叁拾陸把，水桶捌個。此據。

　　九(1)班班委會

　　（3）

　　①示例一：怎樣才能使我們的環境免遭破壞呢?

　　示例二：下面我想講講怎樣才能保護好我們的環境。

　　(2分。答案不限于此，只要使上下文連貫，過渡自然，即可得分)

　　②方法 措施 (或：有力 有效)  (2分)③分號  (2分。答“句號”也可得分)

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