小學語文教師能力測試卷

　　一、教育理論試題（10%）

　　1、簡述建構主義學習理論關于學習環境的四大要素（情境、協作、會話和意義建構）（4分）

　　2、簡述在學校中為什么要樹立以人為本的教育觀。（3分）

　　3、從理論和實踐兩個方面簡述多元智能觀的核心是認真對待個別差異。（3分）

　　二、《課程標準》知識試題（20%）

　　1、填空題（15分）

　　（1）語文是最重要的交際工具，是（ ）的重要組成部分。（ ）與（ ）的.統一，是語文課程的基本特點。

　　（2）語文課程按九年一貫整體設計，分（ ）個學段，體現了 （ ）、（ ）、（ ）三個維度。

　　（3）《課程標準》要求第一學段學生應認識常用漢字（ ）個，會寫 （ ）個；第二學段學生累計認識常用漢字（ ）個左右，會寫（ ）個；第三學段學生累計認識常用漢字（ ）個，會寫（ ）個左右。

　　（4）五、六年級學生要求默讀一般讀物每分鐘不少于（ ）字，課外閱讀總量不少于（ ）字。

　　2、問答題（5分）

　　《課程標準》中體現的語文課程的基本理念是什么？請結合教學實際選擇其中一兩點簡要談談體會。（5分）

　　三、語文學科知識和基本技能試題（70%）

　　（一）、語言積累（28分）

　　1、單選題（每空2分，共12分）

　　(1)、下面帶點的字，字音、字形完全正確的一組是（ ）

　　A、再接再厲（lì） 大腹便便（piánpián）

　　B、發人深省（xǐng） 暝（míng）思苦想

　　C、歡心（xīn）鼓舞 床第（zǐ）之間

　　D、唾（tuò）手可得 原形必（bì）露

　　(2)、下面的字，全屬于形聲字的一組是（ ）

　　A、鳴 抖 鴉 宇

　　B、露 架 園 巖

　　C、忠 旱 悶 壺

　　D、屎 旗 甥 衷

　　(3)、下面句子中畫線的詞用得正確的一句是（ ）

　　A、感謝校長的垂愛，我一定努力學習。

　　B、我和媽媽惠顧勸業場，買了一雙鞋。

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