七年級(jí)生物第三章第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑同步試題
1.小柳樹(shù)因遭破壞，莖的基部被剝?nèi)ヒ蝗?shù)皮，一段時(shí)間后就會(huì)死亡的原因是
A.切斷了導(dǎo)管，葉缺少無(wú)機(jī)鹽B.切斷了導(dǎo)管，根缺少無(wú)機(jī)鹽
C.切斷了篩管，葉缺少有機(jī)物D.切斷了篩管，根缺少有機(jī)物
2.植物體吸收、運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的主要器官和結(jié)構(gòu)分別是()
A.導(dǎo)管、根B.篩管、根C.根、導(dǎo)管D.根、篩管
3.(2009德城)某生物小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后，得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是
A.根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)
B.根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的
C.導(dǎo)管中水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”
D.篩管是運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu)
4.根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是( )
A.成熟區(qū) B.伸長(zhǎng)區(qū) C.分生區(qū) D.根冠
5.導(dǎo)管輸送的物質(zhì)和輸送的方向是( )
A.有機(jī)物，從上向下
B.有機(jī)物，由下向上
C.無(wú)機(jī)鹽和水，從上向下
D.無(wú)相鹽和水，從下向上
6.把幼嫩的植物莖掐斷，從莖的斷面上滲出的汁液主要來(lái)自( )
A.樹(shù)皮 B.篩管
C.篩管和導(dǎo)管 D.導(dǎo)管
7.將一段帶葉的柳枝插入稀釋的紅墨水中一段時(shí)間后，觀(guān)察莖的橫切面被染紅的結(jié)構(gòu)是
A.木質(zhì)部 B.導(dǎo)管 C.篩管 D.韌皮部
8.科學(xué)家為了測(cè)試有機(jī)物運(yùn)輸?shù)?部位和流動(dòng)的速度，做了如下實(shí)驗(yàn)：他們用同位素標(biāo)記二氧化碳供給葉片，進(jìn)行光合作用合成了含放射性標(biāo)記碳的有機(jī)物，上午9時(shí)，測(cè)量含此標(biāo)記碳的有機(jī)物在離地面1.9米處莖的樹(shù)皮中，到中午12時(shí)，測(cè)得含此標(biāo)記碳的有機(jī)物在離地面以下的0.5米處的根的樹(shù)皮中。請(qǐng)回答：
(1)含此放射性標(biāo)記碳的有機(jī)物是在 中運(yùn)輸?shù)模较蚴恰?/p>
(2)此有機(jī)物隨枝葉在樹(shù)中的運(yùn)輸速度是 米/小時(shí)。
(3)上述實(shí)驗(yàn)還證實(shí)了莖的韌皮部和根的韌皮部都是 。
9.在下圖中，填出A、B、C三個(gè)圖的名稱(chēng)，并用箭頭在圖中表示水分蒸騰途徑。
(1)A，B，C。
(2)當(dāng)A受到大量損傷后，植物會(huì)出現(xiàn)什么情況，為什么?
(3)當(dāng)C受到大量損傷后，植物會(huì)出現(xiàn)什么情況，為什么?
10.下圖是莖的橫切和縱切示意圖，據(jù)圖回答：
(1)標(biāo)號(hào)①為，作用是。
(2)標(biāo)號(hào)②為，能夠進(jìn)行，形成新的木質(zhì)部和韌皮部。
(3)標(biāo)號(hào)③的作用是。
參考答案
1.D2.C3.D4.A5.D6.D7.A
8.(1)篩管由上向下(2)0.47(3)相通的
9.(1)根尖成熟區(qū)細(xì)胞(一個(gè)根毛細(xì)胞)(莖的)導(dǎo)管葉片的結(jié)構(gòu)
(2)萎蔫現(xiàn)象。根尖成熟區(qū)細(xì)胞大量損傷，吸水能力降低，葉的蒸騰作用導(dǎo)致植物萎蔫。
(3)植物長(zhǎng)勢(shì)弱或死亡。原因是有機(jī)物的合成減少，影響植物體各方面的生長(zhǎng)和發(fā)育。例如能影響到根的呼吸和生長(zhǎng)，從而導(dǎo)致生命力減弱或死亡。
10.(1)導(dǎo)管、運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽(2)形成層、分裂(3)運(yùn)輸有機(jī)物
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