語文新課標把 培養健康高尚的審美觀 定為教學的目的之一。所以,對學生進行審美教育,進行美學知識的滲透,是中學語文教學義不容辭的責任。下面小編給你分享中學語文課標考試題及答案，歡迎閱讀。

　　中學語文課標考試題及答案一、 填空

　　1、 語文課程的基本特點是(工具性)和(人文性)的統一。

　　2、 語文課程總目標第五條是“能主動進行(探究性)學習，在(實踐)中學習，運用語文。

　　3、 語文課程資源包括(課堂教學)資源和(課外學習)資源。

　　4、 語文教學應在師生(平等對話)的過程中進行。

　　5、 閱讀教學是(學生 )、( 教師 )、(文本 )之間對話的過程。

　　6、 閱讀教學的重點是培養學生具有(理解)、(感受)、欣賞和評價的能力。

　　7、 寫作是運用語言文字進行(表達)和(交流)的重要方式，寫作能力是(語文素養)的綜合體現。

　　8、 寫作教學應注重培養(觀察)、(思考)、(表現)、評價的能力。

　　9、 口語交際應培養學生(傾聽)、(表達)和應對的能力，使學生具有(文明和諧地)進行人際交流的素養

　　10、 綜合性學習應強調(合作)精神，注意培養學生(策劃)、(組織)、(協調)和實施的能力。

　　11、突出語文課程評價的整體性和綜合性，要從(知識與技能)、(過程與方法)、(情感態度與價值觀)幾方面進行評價，以全面考察學生的語文素養。

　　12、語文課程評價不應過分強調評價的(甄別)和(選拔)功能，應突出語文課程評價的(整體性)和(綜合性)。

　　13、寫作要求：作文一學年一般不少于(14)次，其它練筆不少于1萬字，45分鐘能完成不少于(500)字的習作。

　　14、課標要求應培養學生具有適應實際需要的(識字)(寫字能力)(閱讀能力)(寫作能力)(口語交際能力)能力。

　　15、課程總目標要求學生九年課外閱讀總量應在400萬字以上，第四階段要求課外閱讀不少于(260)萬字，每學年閱讀兩三部名著。