初一語文下學期期中測試題及答案的內容

　　初一語文下學期期中測試題及答案

　　一、本大題共小7題，共14分

　　1.下列詞語中加點的字讀音有錯誤的一項是(2分)

　　A 哺(bǔ)育 攢(cuán)成 候(hòu)鳥 人跡罕(hǎn)至

　　B 泯(mǐn)然 訕(shàn)笑 躊(chóu)躇 氣沖斗(dǒu)牛

　　C 佇(chù)立 憎(zēng)惡 重荷(hé) 義憤填膺(yīnɡ)

　　D 哽咽(yè) 磐(pán)石 深邃(suì) 鍥(qiè)而不舍

　　2.下列詞語中字形完全正確的一項是(2分)

　　A 來勢兇兇 鍥而不舍 荒草萋萋 家喻戶曉 B 九曲連環(huán) 一瀉千里 鋒芒必露 亦復如是

　　C 婦儒皆知 人聲鼎沸 炯炯有神 秩序井然 D 當之無愧 雜亂無章 惹人注目 鞠躬盡瘁

　　3.加點成語使用不當?shù)囊豁検? )

　　A.這道數(shù)學題解題步驟繁多，而且有三個答案，真可謂撲朔迷離。

　　B. 今年2月，林書豪引領紐約尼克斯隊豪取7連勝，并打破多項聯(lián)盟記錄，這讓此前賽事成績平平、鮮為人知的他成為全球關注的焦點。

　　C.“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準確地描述了鄧稼先的一生。

　　D.幾年沒見，調皮搗蛋的小軍變成了一個品學兼優(yōu)的小伙子，再也不是當年的吳下阿蒙了。

　　4.下列句子沒有語病的一句是(2分)

　　A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，深圳市加大了巡查整治力度。

　　B.學校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學們的安全自我保護。

　　C.學生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學生是否達到《語文課程標準》對漢字書寫要求的標準。

　　D.完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機制，提高人們的食品安全意識，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。

　　5. 請選出下列說法錯誤的一項( )

　　A.《爸爸的花兒落了》節(jié)選自《城南舊事》，作者是臺灣作家林海音。

　　B.《最后一課》是法國作家都德創(chuàng)作的短篇小說，韓麥爾先生是一位普普通通卻有著強烈的愛國情懷的教師形象。

　　C. 《福樓拜家的星期天》的作者是法國作家莫泊桑，被稱為短篇小說巨匠，代表作有《包法利夫人》等。

　　D. 《假如生活欺騙了你》的作者是俄國詩人普希金，代表作有《自由頌》。

　　6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是( )

　　今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。_________，__________。_________，_________，_________，如果總是站在今天望明天，結果明天也會悄悄地溜走，經(jīng)營好每一個今天就等于經(jīng)營好昨天和明天。

　　①今天的事應該今天完成，不能推到明天

　　②腳踏實地，全身心地經(jīng)營好今天，才會有一個個實在的昨天

　　③因此，面對今天，我們不要太多地懷念過去

　　④接力棒交得好，才能走向輝煌的明天

　　⑤今天是昨天和明天的接力處

　　A. ①⑤②④③ B. ①⑤④③② C. ⑤④③②① D. ⑤②③①④

　　7.選出下列各組句子加點詞語意思相同的一組( )

　　A.旦辭爺娘去/蒙辭以軍中多務 B.可汗大點兵/兵多將廣

　　C.昨夜見軍帖/對鏡帖花黃 D.但當涉獵，見往事耳/大兄何見事之晚乎

　　二、本大題共3小題，共18分

　　8.仿照例句的樣式，在后面寫一個與前邊意思連貫的分句。(2分)

　　例句：感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心境;感謝遺棄你的人，因為他教會了你獨立。

　　感謝 ，因為他 。

　　9. 請在下面橫線上填寫相應的句子(13分)

　　(1)山際見來煙， 。(吳均《山中雜詩》)

　　(2)故園東望路漫漫， 。(岑參《逢入京使》)

　　(3)峨眉山月半輪秋， 。(李白《峨眉山月歌》)

　　(4) ，散入春風滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)

　　(5) ，明月來相照。(王維《竹里館》)

　　(6)一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的， 。

　　(普希金《假如生活欺騙了你》)

　　(7) ，關山度若飛。(《木蘭詩》)

　　(8) ，暮至黑山頭。(《木蘭詩》)

　　(9) ，賞賜百千強。(《木蘭詩》)

　　(10)阿姊聞妹來， 。(《木蘭詩》)

　　(11) ，寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)

　　(12)表現(xiàn)木蘭恢復女兒裝束后，戰(zhàn)友們吃驚詫異的詩句是：

　　， 。

　　10.名著閱讀(3分)

　　《童年》是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部。它的作者是誰?

　　“我”叫什么名字?“我”為什么不喜歡上學?

　　三、本大題共3小題，共26分。

　　(一)閱讀下面選文，完成11—14題。(11分)

　　[甲] 初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵，見往事耳，卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結友而別。 (《孫權勸學》)

　　[乙] 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母，收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指

　　物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。

　　余聞之也久，明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：“泯然眾人矣。”

　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人;今夫不受之天，固眾，又不受之人，得為眾人而已耶! (《傷仲永》)

　　11.解釋下列加點的詞語。(2分)

　　(1)卿今當涂掌事( ) (2)及魯肅過尋陽( )

　　(3)未嘗識書具( ) (4)父利其然也( )

　　12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

　　(1)蒙辭以軍中多務。

　　(2)自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。

　　13.請比較[甲]、[乙]兩文在內容上的相同之處和不同之處。(3分)