高二第一學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷
語(yǔ)文試題
(時(shí)間150分鐘,滿分150分)
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)、試室號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卷的相應(yīng)位置上。
2.考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案不能答在試卷上,必須寫在答題卷的各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。
一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成1—3題。
戲曲,是中國(guó)人最典型的傳統(tǒng)審美方式。
中國(guó)戲曲雅俗共賞,選材寬泛,自古以來(lái),既有帝王將相的陽(yáng)春白雪,也有尋常百姓的家長(zhǎng)里短;既登得了廟堂,又入得了街巷。中國(guó)戲曲深蘊(yùn)傳統(tǒng)文化的精髓,舞臺(tái)之上,一桌二椅,唱念做打,節(jié)奏唱腔,全憑演員高度程式化的表演營(yíng)造具體的戲劇情境和表現(xiàn)鮮活人物。而中國(guó)戲曲本質(zhì)上是寫意的:三五步走遍天下,六七人千軍萬(wàn)馬。這與整個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),如文學(xué)、繪畫、書法、詩(shī)歌等,都一脈相通,代表著中國(guó)人獨(dú)特的審美特質(zhì)。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,戲曲一直都在中國(guó)人的社會(huì)生活和審美活動(dòng)中占據(jù)著最為重要的地位。 中國(guó)戲曲歷經(jīng)千年流傳,“通變”早已融入自身血液之中,善于繼承傳統(tǒng),也很擅長(zhǎng)吸收和創(chuàng)新。戲曲代表中國(guó)人傳統(tǒng)的審美,沉淀了中國(guó)人千年的心靈世界,而地方戲更是凝聚了千姿百態(tài)的地域文化。在全球化大趨勢(shì)下,文化的多樣性需要民族文藝的堅(jiān)守和創(chuàng)新。戲曲在當(dāng)代的發(fā)展,就具有了在全球化背景下保持民族特性、弘揚(yáng)民族藝術(shù)不可取代的價(jià)值。因此,戲曲藝術(shù)是傳統(tǒng)的、獨(dú)特的,更是面向未來(lái)的。
戲曲是古老而又面向未來(lái)的藝術(shù),保存?zhèn)€性和特性的傳承,揚(yáng)長(zhǎng)避短、順應(yīng)時(shí)代要求的創(chuàng)新是其生命力所在。這就如同書法藝術(shù)需要發(fā)展創(chuàng)新,但不管如何創(chuàng)造,終歸是點(diǎn)畫線條的藝術(shù),是漢字的藝術(shù)。中國(guó)戲曲整體的寫意性、程式性要保留,切忌盲目采用現(xiàn)代舞臺(tái)聲光電技術(shù)“大制作”,破壞戲曲的本質(zhì)。地方劇種的個(gè)性和風(fēng)格也只能在創(chuàng)新中得到強(qiáng)化。 戲曲要走向未來(lái),劇本是基礎(chǔ)。曹禺大師早就說(shuō)過(guò),“繁榮的關(guān)鍵在于創(chuàng)作”,“劇本的生命在于演出”。目前戲曲事業(yè)發(fā)展遇到了一些瓶頸,“劇本荒”尤為突出。沒有純凈坦蕩、自由放飛的心態(tài)是寫不出好劇本的。劇作家要靜下心來(lái),獨(dú)立思考,有感而發(fā),才能創(chuàng)作出形象生動(dòng)、內(nèi)涵深刻的劇本來(lái)。
戲曲的題材要?jiǎng)?chuàng)新。今人看古人的戲,看什么?傳統(tǒng)戲曲應(yīng)該開辟題材創(chuàng)作的新領(lǐng)域,關(guān)注現(xiàn)實(shí)題材的創(chuàng)作。題材可以是歷史的,但創(chuàng)作理念和立意必須是現(xiàn)代的。站在現(xiàn)代人的立場(chǎng)上再現(xiàn)經(jīng)典,適當(dāng)取舍,挖掘經(jīng)典中歷久彌新的永恒主題,厚重的經(jīng)典就能為現(xiàn)代人的生活提供源源不斷的心靈慰藉。
戲曲的未來(lái)在年輕人,戲曲的觀眾是需要培養(yǎng)的,這是因?yàn)閼蚯歉叨人囆g(shù)化的樣式,“形式即內(nèi)容”。現(xiàn)在的小孩子自小就看得懂動(dòng)畫片、電視劇,但讓他去看戲就不一定能看懂。一是內(nèi)容看不懂,二是形式看不懂,比如為什么要勾臉譜?水袖表達(dá)了些什么?戲曲有一定的欣賞門檻,觀眾要經(jīng)歷一個(gè)從看熱鬧到看門道的過(guò)程。因此,要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓年輕人接觸戲曲。現(xiàn)在時(shí)尚的東西太單薄,當(dāng)年輕人膩煩了感官刺激,有了一定審美修養(yǎng)和內(nèi)涵時(shí),中國(guó)戲劇是最好的選擇之一。
戲曲是創(chuàng)造性的藝術(shù),是與觀眾當(dāng)場(chǎng)雙向交流的藝術(shù)。如果我們重視劇本創(chuàng)作,揚(yáng)長(zhǎng)避
短,好戲頻出,老百姓怎么可能不喜歡看?新的觀眾不斷成長(zhǎng),我們的戲曲怎么可能不繁榮?戲曲里有中國(guó)文化的根,是中國(guó)人最后的審美家園。
(摘編自 2010年10月22日《 人民日?qǐng)?bào) 》)
1.下列有關(guān)“中國(guó)戲曲”的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ...
A.中國(guó)戲曲選材豐富,帝王將相、普通百姓都可以成為其表現(xiàn)內(nèi)容。
B.中國(guó)戲曲的人物形象主要靠唱念做打等高度程式化的表演來(lái)體現(xiàn)。
C.中國(guó)戲曲與傳統(tǒng)的中國(guó)文學(xué)、繪畫、書法、詩(shī)歌在本質(zhì)上都崇尚簡(jiǎn)約。
D.中國(guó)戲曲曾在中國(guó)人的生活和審美活動(dòng)中占據(jù)著最為重要的地位。
2.下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ...
A.繼承傳統(tǒng)就是要保留屬于中國(guó)戲曲本身的東西,就是要弘揚(yáng)獨(dú)特的民族文化。
B.古老的戲曲藝術(shù)要想面向未來(lái),既要保持自身的個(gè)性特點(diǎn),也要善于創(chuàng)新。
C.戲曲創(chuàng)新可以使地方戲種的特色得到更好的發(fā)揮,從而贏得更多的年輕觀眾。
D.戲曲發(fā)展創(chuàng)新不能靠現(xiàn)代的聲光電等舞臺(tái)藝術(shù),而應(yīng)向傳統(tǒng)的書法藝術(shù)學(xué)習(xí)。
3.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.制約中國(guó)戲曲發(fā)展的主要問(wèn)題是沒有好劇本,好劇本的產(chǎn)生需要?jiǎng)∽骷倚臒o(wú)旁騖的創(chuàng)作,需要?jiǎng)∽骷业莫?dú)立思考。
B.看膩了動(dòng)畫片、電視劇的年輕人會(huì)對(duì)審美有更高的要求,而戲曲中的臉譜和水袖就可以滿足他們的審美需求。
C.現(xiàn)在的年輕人喜歡時(shí)尚,而時(shí)尚的東西又都比較單薄缺少內(nèi)涵,讓年輕人接觸戲劇就可以使他們變得厚重起來(lái)。
D.傳統(tǒng)戲曲很少關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),這是觀眾不喜歡戲曲的根本原因。戲曲要進(jìn)行題材創(chuàng)新,讓現(xiàn)代觀眾看古人寫的戲、看寫古人的戲都是要不得的。
二、古代詩(shī)文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成4~7題。
王安石,字介甫,撫州臨川人。父益,都官員外郎。安石少好讀書,一過(guò)目終身不忘。...
其屬文動(dòng)筆如飛,初若不經(jīng)意,既成,見者皆服其精妙。友生曾鞏攜以示歐陽(yáng)修,修為之延譽(yù)。擢進(jìn)士上第,簽書淮南判官。舊制,秩滿許獻(xiàn)文求試館職,安石獨(dú)否。再調(diào)知鄞縣,.
起堤堰,決陂塘,為水陸之利;貸谷與民,出息以償,俾新陳相易,邑人便之。通判舒州。文彥博為相,薦安石恬退,乞不次進(jìn)用,以激奔競(jìng)之風(fēng)。尋召試館職,不就。修薦為諫官,以祖母年高辭。修以其須祿養(yǎng)言于朝,用為群牧判官,請(qǐng)知常州。移提點(diǎn)江東刑獄,入為度支判官,時(shí)嘉祐三年也。
安石議論高奇,能以辯博濟(jì)其說(shuō),果于自用,慨然有矯世變俗之志。于是上萬(wàn)言書,以為:“今天下之財(cái)力日以困窮,風(fēng)俗日以衰壞,患在不知法度,不法先王之政故也。法先王之政者,法其意而已。法其意,則吾所改易更革,不至乎傾駭天下之耳目,囂天下之口,而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之財(cái),取天下之財(cái)以供天下之費(fèi),自古治世,未嘗以財(cái)不足為公患也,患在治財(cái)無(wú)其道爾。在位之人才既不足,而閭巷草野之間亦少可用之才,社稷之托,封疆之守,陛下其能久以天幸為常,而無(wú)一旦之憂乎?愿監(jiān)茍且....
因循之弊,明詔大臣,為之以漸,期合于當(dāng)世之變。臣之所稱,流俗之所不講,而議者以為迂闊而熟爛者也。”后安石當(dāng)國(guó),其所注措,大抵皆祖此書。
安石性強(qiáng)忮,遇事無(wú)可否,自信所見,執(zhí)意不回。至議變法,而在廷交執(zhí)不可,安石傅經(jīng)義,出己意,辯論輒數(shù)百言,眾不能詘。甚者謂“天變不足畏,祖宗不足法,人言不
足恤”。罷黜中外老成人幾盡,.
不復(fù)召凡八年
節(jié)選自(《宋史》列傳第八十六),有刪改
4.文中畫波浪線的部分,斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.久之/以旱引去/洎復(fù)相/歲余罷/終神宗世不復(fù)召/凡八年/
B.久之以旱/引去/洎復(fù)相/歲余/罷終神宗世/不復(fù)召凡八年/
C.久之以旱/引去/洎復(fù)相/歲余罷終/神宗世不復(fù)召/凡八年/
D.久之/以旱引去/洎復(fù)相/歲余罷終神宗世/不復(fù)召/凡八年/
5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分) ...
A.字介甫:古人重視禮儀,男子成人,不便直呼其名,所以另取一與本名涵義相關(guān)的別名,稱之為字,以表其德。平輩之間,相互稱字,則認(rèn)為是有禮貌的表現(xiàn)。
B.陛下:“陛下”原指站在臺(tái)階下的侍者。臣子向天子進(jìn)言時(shí),不能直呼天子,必須先呼臺(tái)下的侍者而告之。后來(lái)“陛下”就成為與帝王面對(duì)面應(yīng)對(duì)的謙稱。在此文中可譯為“您”。
C.調(diào):指一般的職務(wù)調(diào)動(dòng),類似的還有“轉(zhuǎn)”、“移”、“徙”等,但文章結(jié)尾處的“黜”則是降級(jí)或免職。
D.社稷:土神和谷神的總稱。由于古時(shí)的君主為了祈求國(guó)事太平,五谷豐登,每年都要祭祀土地和五谷神,后來(lái)人們就用“社稷”來(lái)代表國(guó)家。
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) ...
A.王安石記憶力超群,文思敏捷,寫的文章精妙,而且口才好,在辯論時(shí)常常旁征博引,把對(duì)手說(shuō)得心服口服。
B.王安石任簽書淮南判官期滿后,并沒有像其他官員一樣,按照慣例進(jìn)獻(xiàn)文章要求考試館閣職務(wù),這表現(xiàn)出他特立獨(dú)行的性格。
C.王安石任地方官時(shí)就采用把官谷借貸給百姓,百姓秋后加息償還等做法,積累了許多變法的經(jīng)驗(yàn),這體現(xiàn)了王安石務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
D.王安石很早就有變法的思想,他在當(dāng)政后就推行變法,變法雖遭到了朝廷中許多官員的反對(duì),但這并沒有動(dòng)搖他變法的決心。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)父益,都官員外郎。安石少好讀書,一過(guò)目終身不忘。(5分)
(2)風(fēng)俗日以衰壞,患在不知法度,不法先王之政故也。(5分)
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/shiti/2857092.htm