升初語文模擬試題

試題時間：2021-08-31 手機版

升初語文模擬試題

　　一、積累和運用（20分）

　　1．選擇正確的字填在句子的括號里（2分）

　　待侍賞裳棚繃

　　哥哥嫂子（）他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣（），夜里睡在牛（）里，嫂子還整天（）著臉。

　　2．找出下面成語中的錯別字，改正在方框里。（4分）

　　各書己見陰謀鬼計川流不息愛不失手

　　3．老師讀了一道數學題：18-3×5等于多少？圓圓的回答是75，芳芳的答案是3，請根據圓圓的理解，把這道題用文字準確的表達出來。（不超過15個字）（2分）

　　4．在下面橫線上填寫相應的詩句，并指出運用了什么修辭手法。（6分）

　　（1）泉眼無聲惜細流，_________________________。（）

　　（2）莫愁前路無知己，_________________________。（）

　　（3）洛陽親友如相問，_________________________。（）

　　5．按要求填空（4分）

　　魯濱孫是__________（國籍）作家____________寫的小說《》中的主人公。他具有________________________________________________的精神品質？

　　6．按照示例概括出《水滸傳》中另外兩個人物的故事。（2分）

　　示例：武松醉打蔣門神。

　　①_________________________________②__________________________________

　　二、閱讀理解（30分）

　　（一）破繭成蝶（15分）

　　①鄉居年代，我曾在蠶房里住過兩年。我洞悉蠶在生命輪回中的每一個隱秘的細節。由黑珍珠一般的子兒，到肉嘟嘟的蠶兒，到沉睡繭中的蛹，最后羽化成娥，這個神秘的精靈就完成了一次生命的變異。

　　②觀察這樣的過程是需要耐心的。不過，我愿意等，我始終認為，這樣的等本身就是詩意的。當可愛的蠶兒吸取了充足的甘露潤澤之后，便用生命的絲線織繭而棲（），沉沉而睡，生命被無盡期的黑暗fù（）蓋，沉埋于寂靜之中。其實，它是在做一個堅實的夢，蘊（）xù（）著一次生命的復活。

　　③終于，它咬破自己織制的繭子，出來了，由蛹化娥，完成了生命本質的飛躍，給我驚喜的震顫。請原諒我的固執，讓我稱它為蝶。因為它讓我想到了化蝶的傳說。我想，這個細小的生命，它短暫的沉睡，類似于一次死亡，而當它痛苦地咬破了自己織制的繭，羽化成蝶，就完成了生命的復活。這個小精靈，在其短暫的一生中，是那么專注于自己的生命，用重生來拒絕死亡，穿越了生死的界限，讓生命得以燦爛。透過它的生命過程，從某種性質上來說，它接近于神話中涅磐的鳳凰。

　　④我感動于破繭成蝶帶來的美學意蘊。很多時候，我看著它振動著透明的薄翼，時而以舞者的姿態翩飛于屋檐之下，時而款款行走于墻壁之上。這只蝶使我的思緒得以穿越虛與實的空間。我在想，當初它的沉睡，就是在做著一個蝶夢，一個死與生相連的夢，這個夢既洋溢著古典的氣氛，又充滿著生命的哲思。

　　⑤其實生活中，很多時候，我們就如那小小的蠶兒，經常會陷入一種生存的窒息狀態，或是處于絕望的境地。對于我們個體的生命而言，有時心靈也會結上一種繭。如果我們能用心咬破自己構筑的外殼，盡管這一過程會很痛苦，但對于生命的重生，它又實在是一種必須。

　　⑥所以，破繭成蝶，是人生的一種境界。能夠破繭成蝶，就會重獲生命的歡愉和快慰。

　　7．給第②段中括號內填入相應的漢字或拼音。（4分）

　　織繭而棲（） fù（）蓋蘊（）xù（）

　　8．閱讀①②段，想想作者為什么說等待蠶破繭成蝶的過程本身就是詩意的？（結合文意回答）（3分）

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　　9．揣摩加點詞語在文中的含義。（2分）

　　我們就如那小小的蠶兒，經常會陷入一種生存的窒息狀態，或是處于絕望的境地。

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　　10．聯系上下文理解第④段中畫線句這只蝶使我的思緒得以穿越虛與實的空間。的含義。（3分）

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　　11. 仿照第⑥段畫線的句子，再寫一句，表達對你破繭成蝶的理解。（3分）

　　破繭成蝶，是人生的一種境界。能夠破繭成蝶，就會重獲生命的歡愉和快慰。

　　破繭成蝶，________________________________________________________

　　（二）人，總要仰望點什么

　　①人生在世，不能總是低頭覓食，那樣會矮化得像動物一般。人，總要仰望點什么，著向高遠，支撐起生命和靈魂。

　　②仰望，就是發現崇高。從某種意義上說，它是一種精神昂揚的生存姿態，它使生命自由奔放、激情四射，就像鮮花綻開、泉水噴涌。仰望，能使我們的內心變得豐富、敏銳，由此獲得感動，從而與崇高無限契合。

　　③一位俄羅斯老畫家在林間散步，他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出，突然體會到一種無以倫比的飽滿和圓潤，一種難以言表的壯麗和博大，他感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術！那皎潔的月光仿佛上蒼深情地注視，仿佛天國的雪花披在他的肩頭。

　　④哲學大師康德最喜歡凝神仰望星河。每當我靜靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍色的天空時，一種永恒的肅穆和生命的'崇高莊嚴便油然而生--仿佛上帝哉叩響自己的額頭，一股神秘而偉大的力量如波濤般洶涌而來……

　　⑤仰望，就是追求崇高。也許我們抵達不到崇高，但我們可以仰望，讓崇高引領，在人世中行走，把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結合起來，感悟到崇高，支撐起富于意義與價值的生命世界。仰望，就是漫漫黑夜中的靈魂追尋，它使人重返失落的精神家園。

　　⑥一次，我隨黑壓壓的人群，在深夜里爬上泰山極頂，守望東海日出。山洞，鳥鳴，夜露，掩不住心中渴望的激動。黎明的曙光猶如萬支金箭，點燃了朝霞。蘇醒的泰山發出錚錚的聲響，從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實的輪廓。一輪朝陽從海上噴薄而出，圣光充溢飽滿，噴涌，流動，一個熠熠發光的世界點亮了我的眼睛！我透過那濃密的樹梢，遙望遠方的木船已掛起了潔白的帆--那迎風搖曳的希望之帆，正顫動于朝陽之中。

　　⑦又一次，我仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來，突然跌入深谷，形成一縷縷雪白的水簾，千姿百態地垂掛在寬闊的絕壁上；深谷中，飛揚起一片水霧。然而走近它，抬頭仰望大瀑布，才真正領略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上，仿佛裂開一道巨大的豁口，天水從豁口中奔瀉而下，浩浩蕩蕩，一落千丈，在山谷激起飛揚的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前，感覺自己只是漫天飄灑的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布，人類那一點可憐的悲哀，又有何資格絮叨呢？我確信天地人之外，一定還有一個更高的存在！

　　⑧人，總要仰望點什么，一輪紅日，一彎新月，一片云朵，一座山峰，一棵古樹，一朵小花……只要能激起你心底的波瀾，哪怕是一絲漣漪，當你仰望時，一股莊嚴神圣的力量，一個崇高的形象，或者一些偉大的詞句就會從你內心涌起！

　　（選自《圍成雜文》，文章有改動）

　　12．文中多次寫到人，總要仰望點什么，作者這么說的理由是什么？請聯系全文回答。（2分）

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　　13．指出下列句中加點詞語在文中的含義。（3分）

　　人生在世，不能總是低頭覓食，那樣會矮化得像動物一般。

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　　14．閱讀文章③④段，分別指出俄羅斯老畫家和哲學大師康德仰望天空時的感受是什么。請摘錄文中詞語回答。（3分）

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　　15．文中第⑦段說：仰望大瀑布，人類那一點可憐的悲哀，又有何資格絮叨呢？你對這句話怎樣理解？（3分）

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　　16．文中第⑥段說，當我們仰望一輪紅日，一彎新月，一片云朵，一座山峰，一棵古樹，一朵小花……這些事物時，內心會涌起波瀾和漣漪。請從中選擇一個（除示例之物外），描寫該事物并表達你的感悟。（4分）