最新初二生物試題

初二生物試題

　　一、選擇題(單項選擇題)

　　1.鯽魚游泳時前進的動力主要來自()

　　A尾鰭的擺動B胸鰭和腹鰭的擺動C各種鰭的共同作用D軀干部和尾鰭的擺動

　　2.夏季大雨過后，在肥沃的蔬菜地里，白天常見蚯蚓在地面上活動，其原因是()

　　A.土壤中食物缺乏B.得不到足夠的氧氣

　　C.雨后喜歡曬太陽D.承受不了濕土壓力

　　3.以下與家兔吃植物的生活習性相適應的是()

　　A.無犬齒、盲腸不發(fā)達B.無犬齒、盲腸發(fā)達

　　C.有犬齒、盲腸發(fā)達D.有犬齒、盲腸不發(fā)達

　　4.觀察下圖，當伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌如何運動()

　　A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

　　B.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張

　　C.肱三頭肌收縮，肱二頭肌收縮

　　D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

　　5.有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地這只狗也會“唱”這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于()

　　A.防御行為B.領域行為C.先天性行為D.后天學習行為

　　6.探究動物的繞道取食，下列幾組動物中“嘗試與錯誤”次數(shù)最多的是()

　　A.小雞、小鴨B.大雞、大鴨

　　C.小貓、小狗D.大貓、大狗

　　7.秦皇島市計劃人工繁育美國白蛾的寄生蜂——周氏嚙小蜂2億頭，在沿海三個國有林場釋放，這種防治害蟲的方法屬于()

　　A.生物防治B.藥物毒殺C.以菌治蟲D.人工捕殺

　　8.小明家種了許多桃樹，每年桃樹開花時，小明爸爸在桃園里放養(yǎng)蜜蜂。此舉除了采蜜的目的外，對于桃樹的意義是()

　　A.促進和延長桃花的開放B.幫助桃花傳粉

　　C.幫助消滅桃樹的病蟲害D.刺激幼桃快速長大[來源:學&科&網(wǎng)]

　　9.人類的一些發(fā)明創(chuàng)造常常模仿動物的某些結(jié)構和功能，如模仿螢火蟲發(fā)明創(chuàng)造了()

　　A.潛水艇B.冷光燈C.宇航服D.雷達

　　10.右圖中的牛沒有“吹?！?，它的乳汁中含有人乳鐵蛋白，下列有關此牛的敘述錯誤的是()

　　A.它是轉(zhuǎn)基因牛

　　B.它的這一特異性狀能夠遺傳

　　C.它具有乳房生物反應器

　　D.它是仿生技術的產(chǎn)物

　　二、非選擇題(含填空、識圖、資料分析和實驗探究)

　　11.某同學正在觀察爸爸買回的一條活鯉魚，他把觀察的一些現(xiàn)象記錄如下：

　　(1)鯉魚的體型是流線型，這有利于________________________________。

　　(2)鯉魚摸起來感覺很滑，不容易被抓住，這是因為鯉魚體表有什么?這對它又有什么意義?________________________________________________。[來源:學科網(wǎng)]

　　(3)鯉魚的口和鰓在不停地開合，這是鯉魚在進行_____________。

　　(4)鯉魚的鰓呈鮮紅色，這是因為鰓絲里有大量的________________。當鰓在水中時，鰓絲展開，而離開水時，鰓絲會粘合在一起，鰓絲在水中展開的意義是____________________，有利于__________________________________。

　　12.2008年元月，我國南方地區(qū)出現(xiàn)了罕見的冰雪天氣。東洞庭湖16萬只候鳥無處覓食，饑寒交迫，生命垂危。冰災過后，經(jīng)湖南省林業(yè)廳多次監(jiān)測，候鳥并無大面積死亡，種群正常。這與鳥類本身的結(jié)構和保護區(qū)工作人員的辛勤工作有關。請根據(jù)以上信息，回答下列問題：(4分)

　　(1)根據(jù)所掌握的知識，你認為鳥類的哪些結(jié)構特征能讓它在寒冷的環(huán)境中仍能保持高而恒定的體溫?

　?、伲杀亍＂冢粑芰?，供氧足。

　?、郏a(chǎn)能多。

　　(2)假如你是鳥類保護區(qū)的工作人員，你將采取哪些措施，保證候鳥不挨凍、不挨餓、不遭捕殺?_______________________________________________。

　　13.分析下圖并回答(6分)

　　(1)福娃的造型依次融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中，用鰓呼吸的動物是，用肺呼吸的動物是，“晶晶”和“迎迎”的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有__________的特征，因而屬于哺乳動物。

　　【摘要】“八年級生物期末考試題”本文是編者為大家整理的初二生物期末試題，供大家參考學習，希望可以給大家?guī)韼椭?/p>

　　一、選擇題(每小題2分，共50分。每小題只有一個正確的答案，請你把所選答案前的字母填到題后的括號內(nèi)。)

　　1.被子植物分類的重要依據(jù)是………………………………………………………()

　　A.根、莖、葉 B.花、果實、種子

　　C.根、花、葉 D.根、莖、種子

　　2.下列動物中不屬于魚類的是…………………………………………………………()

　　A.鯨魚B.鯉魚C.草魚D.大頭魚

　　3.下列屬于軟體動物的一組的是……………………………………………………()

　　A.水蛭和沙蠶B.河蚌和田螺C.蝦和蟹D.魷魚和蚯蚓

　　4.控制鯽魚身體進行方向的主要器官是……………………………………………()

　　A.頭B.胸鰭C.軀干D.尾鰭

　　5.適合蚯蚓生活的環(huán)境是………………………………………………………………()

　　A.富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤B.富含腐殖質(zhì)的干燥的土壤

　　C.貧瘠的濕潤的土壤D.貧瘠的干燥的土壤

　　6.家兔的心臟是…………………………………………………………………………()

　　A.一心房一心室B.二心房二心室

　　C.二心房一心室 D.一心房二心室

　　7.鳥類最發(fā)達的肌肉是………………………………………………………………()

　　A.兩翼上的肌肉B.龍骨突上的胸肌

　　C.腿上的肌肉D.翼和腿上的肌肉

　　8.生物多樣性的內(nèi)涵一般不包括……………………………………………………()

　　A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.基因的多樣性

　　C.生物數(shù)量的多樣性D.生物種類的多樣性

　　9.“頭上兩根感覺須，兩對翅膀三對足。身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫的是…………………………………………………………………………………………()

　　A.鳥類的特征B.節(jié)肢動物的特征

　　C.昆蟲的特征D.哺乳動物的特征

　　10.在蝗蟲的身體結(jié)構中具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用的結(jié)構是………………………………………………………………………………………()

　　A.內(nèi)骨骼B.外骨骼C.翅D.觸角

　　11.下列不是動物在自然界中的作用的是…………………………………………()

　　A.在維持生態(tài)平衡中起重要作用B.幫助植物傳粉，傳播種子

　　C.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

　　D.在促進生態(tài)物質(zhì)循環(huán)中分解有機物，因此在自然界中充當分解者

　　12.“中國鴿子樹”是指………………………………………………………………()

　　A.珙桐B.銀杉C.水杉D.銀杏

　　13.下列行為屬于學習行為的是………………………………………………………()

　　A.鸚鵡學舌B.蜻蜓點水 C.母雞孵卵D.蜜蜂采蜜

　　14.在緊急情況下，會發(fā)生蜥蜴斷尾、螃蟹棄足等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象屬于………………()

　　A.攻擊行為B.防御行為C.節(jié)律行為D.繁殖行為

　　15.下列具有社群行為的一組動物是…………………………………………………()

　?、俨饲嘞x ②螞蟻 ③大雁 ④蜜蜂 ⑤草魚

　　A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④D.①②③⑤

　　16.用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用…………………………………………………()

　　(2)圖中所代表的動物中，能在空中飛行的是什么動物?并說出其在消化方面適于飛行的特點?______________________________________________________。

　　(3)這些動物體內(nèi)都有脊柱，屬于動物，如果以“體溫是否恒定”為依據(jù)對圖中代表的動物進行分類，則與“晶晶”同分一組的是______動物。

　　14.小王從朋友那兒要來一只剛出生不久的小花貓。如何讓小花貓到指定的地方去飲水呢?同學們替小王想出了下列方法：

　　方法一：找一只訓練有素的貓與小花貓作伴，時間不長，小花貓也學會了到指定的地方去飲水。

　　方法二：定期令小花貓到指定的地方去飲水，小花貓也能學會到指定的地方飲水。

　　方法三：小花貓到指定的地方飲水后，立即給小花貓吃它最愛吃的食物，多次以后，小花貓也能學會到指定的地方去飲水。

　　回答問題：

　　(1)小花貓到指定的'地方飲水，這是一種什么行為?___________________________為什么?_____________________________________________________。

　　(2)以上三種方法可行嗎?為什么?___________________________________。

　　(3)動物的這種行為對其生存有何意義?______________________________。

　　15.20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直接了當?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT。蚊子死了，瘧疾也得到了控制?？墒菦]多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂，導致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對貓造成殺傷力，貓數(shù)量的減少又導致了老鼠大量繁殖起來。在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務——“降貓行動”。

　　(1)蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由頭、_________、_________三部分構成。

　　(2)通過對以上資料的分析，你認為人類能否隨意滅殺某種動物?答：__________。

　　(3)從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，可見動物在維持_____________中起重要作用。(每空1分)

　　16.蚯蚓是人類的好朋友，右圖是在“觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部

　　分結(jié)構，請據(jù)圖回答：(5分)

　　(1)蚯蚓的身體由許多[]_______構成，這使它的軀體運動靈活。

　　(2)請判斷右圖為蚯蚓身體的哪一端?_________________并說出你

　　的判斷理由_________________________。

　　(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處，會有粗糙的感覺，這是摸到了___________。

　　(4)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了______________________。

　　(5)蚯蚓身體的前端和后端對刺激的反應一樣嗎?請你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進行探究(答出思路)_______________________________。

　　17.下圖是關節(jié)的模式圖，請回答：(9分)

　　(1)我們通常所說的脫臼是指_______從_______中脫落的現(xiàn)象。

　　(2)關節(jié)能牢固是因為[]把相鄰兩骨聯(lián)系起來,其里面和外面還有很多起加固作用，而與靈活性有關的是_________________________。

　　(3)請列舉出你熟悉的2個關節(jié)名稱：。

　　18.請你分析一下，下列動物各是依靠哪種通訊方式來完成信息交流的?

　　(1)讓母豬代替其他的母豬來喂養(yǎng)小豬，先要在小豬的身上抹上些喂奶母豬的尿液才可以進行喂養(yǎng)。_____________。

　　(2)春季青蛙進行繁殖時，雄蛙在水邊高聲鳴叫，雌蛙聞聲趕來。_________________。

　　(3)蜜蜂用舞蹈來告訴同伴蜜源的方向和距離。_____________。

　　(4)蜂王的上顎腺能分泌出一種物質(zhì)與工蜂聯(lián)系，還可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新蜂王的產(chǎn)生。__________________。