河北省的中考語文試題及答案
第一部分
(1-4題 18分)
1、用課文原句填空。(每空1分,共3分)
(1) ,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。(朱自清《春》)
(2) ,衣冠簡樸古風存。(陸游《游山西村》)
(3)非獨賢者有是心也,人皆有之, 。(孟子《魚,我所欲也》)
2、根據要求在下列橫線上寫出相應的內容。(每空1分,共4分)
(1)曹操《觀滄海》一詩中,描寫草木景色的句子是: , 。
(2)歐陽修《醉翁亭記》一文中,把游覽山水的樂趣寄托在晏飲之中的句子是:
3、閱讀下面文字,完成后面的問題。(共5分)
王府井是北京最負勝名的繁華商業區。這里商鋪林立、牌匾高懸,人頭攢動、川流不息。進入商店,種類繁多的商品讓人眼花繚亂、目不暇接。這條全長約3華里左右的大街,以其寬闊的胸懷,每天迎接著近百萬人次的八方賓客。
(1) 給下面詞語中加著重號的字注音,(2分)
①攢( )動 ②目不暇( )
(2)文中有兩個錯別字,請找出來并改正。(2分)
① 應改為 ② 應改為
(3)文中加線部分有語病,請提出修改意見。(1分)
答:
4、閱讀下面文字,完成后面的問題。(共6分) ,
世界上許多國家過母親節,但母親節的日期不盡相同:美國、意大利等國都在5月的第二個星期日,法國的母親節是5月的最后一個星期日,泰國的母親節是8月12日。有人提議我國也應該設立自己的母親節,以提醒人們不忘報答母親的養育之恩。
(1)假如我國的母親節已經確立,請你仿照下面示例(2005年“世界環境日”主題)的句式,為我國首屆母親節擬定一個宣傳主題。(宇數不限)(2分)
示例:營造綠色城市 呵護地球家園
答:
(2)假如從下面的候選人中推舉—人作為母親節的形象代言人,你推舉誰?寫出理由。(2分)
候選人:孟母(孟子的母親) 岳母(岳飛的母親) 冰心
答:
(3)假如你在母親節這一天給母親洗一次腳,請寫出給母親洗腳前想說的話。(2分)
答:
第二部分
(5~23題 52分)
一、閱讀下面文字,回答5——9題。(13分)
鄒忌諷齊王納諫(節選)
鄒忌修八尺有余,而形貌映麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,?而復問其妄曰:?吾孰與徐公美?”—妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:.“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” , ?
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾喪臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。” ;’ ’
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者;受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。
5、解釋下列句子中加著重號的詞語。(2分)
(1)鄒忌修八尺有余 修:
(2)吾妻之美我者,私我也 私:
6、把下面的句子翻譯成現代漢語。(3分)
能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
譯文:
7、“門庭若市”的字面意思是
現在用來形容 。(2分)
8、鄒忌向齊威王進諫的方式與《出師表》中諸葛亮向劉禪進諫的方式有什么不同?(3分)
9、閱讀本文后,你對“忠言逆耳”這個成語又有了怎樣的理解?(3分)
二、閱讀下面文字,回答10~13題。(11分)
計量雨滴
①雨是從云層降落的水滴.雨滴有大有小:瓢潑大雨的雨滴直徑一般有3—4毫米,最大可達7毫米,而毛毛細雨的雨滴直徑則在0.5毫米以下。
②為了測定雨滴的大小,人們設計出許多方法,比如雷達觀測法、光學雨量計法、攝影法、面粉球法和色斑法等。
③雷達觀測法和光學雨量計法可實時、大面積地觀測包括雨滴粒徑及其分布在內的降雨基本特性,一般只應用于天然降雨的觀測。攝影法是用攝影機拍攝出正在下落的雨滴的相片,然后在顯微鏡下測量出該雨滴的粒徑,非常適用于實驗室內觀測模擬降雨。面粉球法是將雨滴收集在盛有面粉的容器中,雨滴與面粉接觸后,每個雨滴就產生一個小小的濕面球,烘干后稱重,測出每個雨滴的大小。色斑法是通過測量雨滴在相同材料上形成的.色斑大小推知相應的雨滴粒徑,是歷史悠久、應用最廣泛的一種測量方法。
④也許有人會問,計量雨滴的大小有必要嗎?當然有必要啦!
⑤下大雨時,雨滴擊濺可能破壞土壤結構,造成土壤表層空隙減少或者堵塞,形成“板結’,雨滴過大,還會打傷幼苗。因此,觀測雨滴是研究天然降雨和人工模擬降雨特征及設計人工降雨裝置的一項重要工作。
⑥下大雨時,不少電視頻道也會開始“下雨”,影像變得模糊不清,移動電話也會出現雜音變大的情況,這是雨滴對電磁波的散射衰減作用造成的。雨滴大小不同,散射衰減作用也不同,所以測量雨滴的大小就成了解決這個通訊傳輸難題的前提條件。
(選文有改動)
10、請簡要概括本文說明的主要內容。(3分)
答:
11、文章第④段能否去掉?為什么? (3分)
答:
12、文章第⑥段加著重號的詞語有什么表達效果? (2分)
答:
13、農田噴灌時,要把水滴直徑控制在3毫米以下。這是為什么?請從文中找出根據。(3分)
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