初一在整個初中階段很重要，有扎實的基礎(chǔ)，會使學習更加輕松。下面就為您推薦內(nèi)容初一思想品德第二單元試題(魯教版)。希望您學習成績突飛猛進。

　　初一思想品德第二單元試題(魯教版)

　　一、單項選擇題(每題3分，共42分)

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　　1、創(chuàng)建良好的班集體，我們應該()

　　①確立共同的目標并不懈努力②發(fā)揮各自特長并奉獻集體③發(fā)揚合作精神并互相前進④樹立競爭意識并團結(jié)協(xié)作

　　A①B①②C①②③D①②③④

　　2、小麗最近很不開心，因為他覺得自己的學習成績不如小偉，組織能力不如班長，跑步不如小梅，她越比越覺得自己事事不如別人。她這樣做的結(jié)果是()

　　A心理平衡B產(chǎn)生了自卑心理，缺乏自信

　　C產(chǎn)生了自傲心理D正確地看待自己

　　3、——是集體利益的可靠保證

　　A正確的輿論B健全的組織C紀律D向上的精神風貌

　　4、“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸”沒有班集體中人與人之間的團結(jié)協(xié)作，個人的智慧就難以發(fā)揮作用。下列選項中表明這個道理的有

　　A當局者迷，旁觀者清B金無足赤，人無完人

　　C一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫D有志者事竟成

　　5“今日之我優(yōu)于昨日這我，明日之我優(yōu)于今日之我。”這說明()

　　A用全面的觀點認識自己B任何人的今天都比昨天優(yōu)秀

　　C只看到自己的長處D用發(fā)展的眼光認識自己

　　6、以下不屬于認識自我的途徑的是

　　A自我反省B“以人為鏡，可以明得失”

　　C“走自己的路讓別人去說吧”D“有則改之，無則加勉”

　　7在評價和認識自己的時，要把自己的“昨天”、“今天”和“明天”聯(lián)系起來分析，這是用——的眼光看待自己

　　A靜止B發(fā)展C缺乏自信D明智

　　8、上題中的小蘭未履行好受教育的義務，主要表現(xiàn)在()

　　A、沒有全面發(fā)展自己B、未堅持使自己受到法律規(guī)定年限的教育

　　C、沒有自覺維護良好的學校教育環(huán)境D、沒有遵守學校紀律

　　9“讀一本好書,就是和許多高尚的人說話”對這句話理解最符合題意的`是

　　A學習,才能承擔起社會責任B學習,才能適應社會的發(fā)展要求

　　C學習可以增長才干D學習可以提高品德修養(yǎng)

　　10教育不僅能改變個人的命運，而且決定著國家的未來。受教育

　　A是基本權(quán)利B是基本義務

　　C既是我國公民的一項基本權(quán)利，以是我國公民的一項基本義務

　　D人身自由權(quán)利

　　11“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這說明

　　A勤于思考很重要B基礎(chǔ)知識很重要

　　C掌握學習方法很重要D勤奮刻苦很重要

　　12據(jù)調(diào)查表明，當前人們的就業(yè)、事業(yè)發(fā)展和收入狀況與他們所接受的教育程度成正比：“腦袋滿，才能錢袋滿”已成為普遍現(xiàn)象。因此，從個人自身發(fā)展和對國家的要求來看，受教育應是公民的

　　A是基本權(quán)利B是基本義務

　　C既是我國公民的一項基本權(quán)利，以是我國公民的一項基本義務

　　D人身自由權(quán)利

　　13面對信息時代的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變的學習方式不包括

　　A、被動地學習B自主學習C合作學習D探究學習

　　14、下列選項，既是公民的權(quán)利，又是公民的義務的是

　　A受教育B選舉權(quán)和被選舉權(quán)C人身自由D揭發(fā)檢舉

　　二、判斷對錯(每題2分，16分)

　　1、我們長大了，獨立性增強，因此不再需要家長、老師的幫助。()

　　2、面對新環(huán)境，我們首先從心理上認可和接受。()

　　3、我們是集體的一員，是集體的主人，應該樹立主人翁意識。()

　　4、每個人都有長處和缺處，我們應該只看到自己的長處，堅信自己的力量。()

　　5、學習是成才的階梯。()

　　6、受教育是公民個人的事，別人管不著()

　　7、最適合自己的學習，才是最有效的學習方法。()

　　8、我國實現(xiàn)現(xiàn)代化，教育是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在科技。()

　　三、調(diào)查提升

　　良好的班集體有助于每一個學生的身心健康發(fā)展和學習進步，請完成以下調(diào)查內(nèi)容：

　　1、你心目中的班集體是什么樣的?(6分)

　　同學關(guān)系：

　　師生關(guān)系

　　學習風氣

　　班級氛圍

　　個人的奉獻

　　班干部隊伍

　　2、談一談這樣的班集體對你有什么影響?(6分)

　　3、請為良好班集體的創(chuàng)建提些建議?(6分)

　　四、閱讀分析：

　　小麗成績不好，父母經(jīng)商，于是父母讓小麗回家?guī)椭改福←愐虼寺爮母改傅脑挘丶医?jīng)商。

　　問：1、請你對小麗的行為加以評析。(6分)

　　2、如果你是小麗的好朋友，你如何勸說小麗?(10分)

　　3、假如你是小麗，你會怎么做?(8分)

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