初一政治期末競賽試題檢測參閱
初一政治期末競賽試題檢測參閱
一、單項選擇(20分)
1.理智的人使自己適應這個世界，不理智的人卻硬要世界適應自己。這告訴我們，在新環境面前必須()
①平靜、坦然、勇敢地面對它②積極地適應它
③趕快躲開它④想辦法讓新環境適應自己
A.②③B.②④C.③④D.①②
2.得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。這說明()
A.我們應忌妒朋友與他人交往B.友誼對任何人來說都是生活必需的
C.友誼是可有可無的D.每個人都要冷漠地對待生活
3.閉鎖心理的通常表現是()
①放棄與外界接觸②遇喜就笑遇悲就哭
③拒絕與他人溝通④渴求別人主動關心自己又不敢接近別人
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想。蕭伯納的這句名言告訴我們應()
A.無條件地接受任何人的思想B.克服閉鎖心理
C.不必向他人袒露自己的真實的思想
D.在任何時候與任何人敞開心扉交流思想
5.一個班級要成為一個優秀的集體，靠的應是()
①有共同的奮斗目標和前進動力②大家各盡所能，奉獻集體
③大家艱苦奮斗，團結互助，患難與共④學校的名氣和影響
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6、冰雁同學在作文中這樣介紹自己：我活潑開朗，愛好文學，富有理想，但興趣愛好不廣泛，身體素質也比較差。冰雁同學()
A.能全面地認識自己B.介紹自己過于自信
C.能發展地看待自己D.能嚴格地管束自己
7、青春期我們的心理充滿矛盾，要做到成長不煩惱，可以嘗試學會當自己的心理醫生，以下選項中我們不適宜做的是.()
A.聽音樂、打球B.給好朋友寫信或寫成長日記
C.找同學交流共享成長的體驗D.進網吧，找網友聊天
8.學為人師,初二，行為世范，這是北京師范大學的校訓。校訓反映教師的工作特點是()
①文化知識的傳播者②我們成長的領路人③我們的心靈醫生④我們尊重信賴的朋友
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
9.調查顯示：在當今家庭生活中，最令父母焦慮的是孩子不聽話。為了緩解這一現象，作為孩子就()
①遇事主動與父母商量，聆聽父母的.教悔②理解父母，進行換位思考
③絕對服從父母④與父母發生矛盾時冷靜處理，心平氣和講道理
A.①②③B.①②4 C.①③4 D.②③④
10.下列初次交往的行為最容易贏得他人好感的是()
A.同時把自己說得一文不值
B.把自己的優點向別人介紹一番尤其要說自己如何有錢
C.待人真誠彬彬有禮
D.非常坦率,直陳對方的性格缺點或生理缺陷
二、簡答題
【身臨其境】
1、在下列情境中，你會怎么辦(各1分，共4分)
(1)同桌小英敏感多疑，常拒人千里之外，陷入極度孤獨苦悶之中。
(2)校運會，我班同學正在參加1500米比賽。
(3)老師冤枉我，并在班級當面批評我。
(4)我很努力，但期中考試各科成績都很不理想。
【感悟青春】
2、小鵬自進入初中后，漸漸變得與小學時不一樣了：聲音比以前低沉;開始不好意思和女生說話;老喜歡和家長、老師抬杠經常控制不住自己的情緒而發火、和別人吵架;自從迷上網絡游戲后，經常逃學，欺負小學生。父母和老師多次教育他，但他仍不思悔改。
(1)畫線部分小鵬的表現是否正常?為什么?(2分)
(2)針對小鵬容易發火、和別人吵架的問題，請你幫他想出有效的辦法加以克服。(至少2條2分)
(3)結合材料，談談作為一個初中生應怎樣讓自己健康成長。(4分)
三、材料分析(12分)
1、請分析下圖小軍和小剛同時受到老師的批評后說的話，并探究下面的問題：(6分)
(1)誰的態度是正確的?會產生什么后果?(2分)
(2)我們為什么要尊敬老師?(2分)
(3)談談我們平時應該怎樣對待老師?(2分)
2、我校開展了一次感恩父母的活動，希望同學們親手制作感恩卡，并寫上誠摯的祝福，送給父母，請你也加入此活動中，回答下列問題：(各2分，共6分)
(1)我們為什么要感恩父母?
(2)我們該怎樣來報答父母的養育之恩?
(3)在家中與父母發生沖突時，作為子女該怎么做?
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