一、辨別形近字，組成詞語。

　　洲（） 野（） 雅（）

　　州（） 墅（） 鴉（）

　　竟（） 釋（） 貧（）

　　意（） 擇（） 貪（）

　　二、多音字組詞。

　　禁jīn（） 干ɡàn（） 扇shàn（）

　　jìn（） ɡān（） shān（）

　　劃 huá（） 行xínɡ（） 都dū（）

　　huà（） hánɡ（） dōu（）

　　三、把詞語補充完整。

　　不（）之地 翠色（）滴 清（）可口

　　（）然起敬 陽光明（） （） 華富麗

　　四、判斷正誤，對的打“√”。

　　1. 炙烤中的炙字音序是“zh”（）字義是“烤”。（）

　　2. 竟然和居然是一組近義詞。（）

　　3. 翠綠欲滴中的“欲”字在詞中的意思是“要”。（）

　　4. 旅行家樹只能在土壤肥沃、雨水充足的`地方生長。（）

　　五、按課文內容填空。

　　它出生于（）的不毛之地，給（）沙漠的旅行者以（）的希望。它移植于（）的通都大

　　邑，給觀光非洲的旅游者以（）的情趣。它（），并不因環境不同而改變性格。

　　六、下面的話是混亂的，請按一定順序分三個自然段重新排列，并找出一句話做它的題目。

　　九歲上中學一年級。

　　在班級里，他年齡最小，但學習成績總是第一。

　　七、八歲能背誦許多詩歌。

　　列寧五歲就會念書。

　　因為列寧肯動腦筋，刻苦鉆研，掌握了拉丁文的語法規律。

　　有一次，拉丁文老師在課堂上讓學生翻譯一篇課文，同學們都有困難。

　　老師夸獎列寧是個愛動腦筋的孩子。

　　只有列寧十分流暢地翻譯出來了。

　　題目：____________________________________________

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